400-6666-588
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400-0035-665
400-6608-211
機(jī)電設(shè)備安裝與維修 學(xué)制:三年 機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)所屬專業(yè)大類為加工制造類,主要面向從事機(jī)械設(shè)備操作工、機(jī)械維修工、維修電工、車工、電氣焊工、安裝鉗工等崗位的企業(yè),旨在培養(yǎng)具有一定機(jī)電設(shè)備安裝、維修基本知識(shí),從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修和設(shè)備操作管理等工作,機(jī)械設(shè)備操作、安裝與維修能力的初級(jí)技能型人才。 專業(yè)課程設(shè)置: 機(jī)械制圖、金屬加工與實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技能、電工技能實(shí)訓(xùn)、設(shè)備電氣控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、PLC與變頻器應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電設(shè)備應(yīng)用及電器維修、數(shù)控機(jī)床應(yīng)用基礎(chǔ)。 就業(yè)方向 畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般在生產(chǎn)第一線從事機(jī)電設(shè)備安裝與維修工作,具備相應(yīng)的工作能力:從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理和操作機(jī)電設(shè)備從事生產(chǎn)等工作,也可從事與機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作;熟悉安裝與維修過(guò)程中的安全生產(chǎn)知識(shí),養(yǎng)成文明生產(chǎn)的習(xí)慣;能勝任安裝與維修作業(yè)過(guò)程中的基層管理工作。 招生對(duì)象 初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者
旅游管理 學(xué)制:三年 旅游管理專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),有一定的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,掌握旅游服務(wù)與管理專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能,能從事客房、餐飲、等一線接待服務(wù)工作,以及從事景點(diǎn)講解員、導(dǎo)游員、計(jì)調(diào)員的基層服務(wù)工作,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。 專業(yè)課程設(shè)置: 形體訓(xùn)練、禮貌禮儀、旅游心理學(xué)、旅游政策與法規(guī) 、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、漢語(yǔ)言文學(xué)、旅行社管理與服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)、旅游飯店管理實(shí)務(wù)、旅游概論、旅游英語(yǔ)、景點(diǎn)解說(shuō)。 就業(yè)方向 畢業(yè)生主要涉及旅行社導(dǎo)游、接待、計(jì)調(diào)和景區(qū)的講解、銷售以及飯店前廳、餐飲、客房、茶藝師的服務(wù)工作??蓳?dān)任導(dǎo)游員、旅行社文員、旅行社門市接待、景點(diǎn)講解員、商品銷售、前廳服務(wù)員、餐飲服務(wù)員、客房服務(wù)員、茶藝服務(wù)員等。 招生對(duì)象 初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 學(xué)制:三年 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)所屬專業(yè)大類為信息技術(shù)類,培養(yǎng)與我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展的,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德與產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng),掌握本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技能,能夠從事辦公自動(dòng)化應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、IT產(chǎn)品銷售及售前售后服務(wù)工作,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。 專業(yè)課程設(shè)置: 常用工具軟件、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)錄入技術(shù)、圖形圖像處理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)碼影像制作、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、多媒體制作、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)碼產(chǎn)品使用與維護(hù)、排版技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用、辦公軟件應(yīng)用、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、文書(shū)與檔案管理 就業(yè)方向 畢業(yè)生主要面向應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的相關(guān)企事業(yè)單位,從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理、銷售,以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等工作。可擔(dān)任信息處理、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、視頻編輯與制作、動(dòng)畫(huà)制作、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等。 招生對(duì)象 初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者
汽車運(yùn)用與維修 學(xué)制:三年 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)所屬專業(yè)大類為交通運(yùn)輸類,面向汽車運(yùn)用與維修等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事客貨汽車使用、維護(hù)、修理、檢測(cè)、維修接待等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。 專業(yè)課程設(shè)置: 汽車文化,汽車機(jī)械基礎(chǔ),汽車電工電子基礎(chǔ),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修,汽車底盤構(gòu)造與維修,汽車傳動(dòng)系統(tǒng)維修,汽車懸掛、轉(zhuǎn)向與制動(dòng)系統(tǒng)維修,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電器與控制系統(tǒng)檢修,汽車車身電氣設(shè)備檢修,汽車空調(diào)系統(tǒng)檢修,汽車整車維護(hù)與檢修,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及底盤常見(jiàn)故障的診斷,汽車自動(dòng)變速器維修 就業(yè)方向 汽車機(jī)械及控制系統(tǒng)維修、汽車電器維修、汽車維修質(zhì)量檢驗(yàn)、車輛技術(shù)評(píng)估、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及零配件銷售、汽車駕駛、汽車(拖拉機(jī))裝配、汽車玻璃維修工 招生對(duì)象 初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者
學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,以需求為生命”的辦學(xué)原則,突出技能教學(xué),培養(yǎng)一技之長(zhǎng),打造“精品技工”。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了引進(jìn)外資援助的突破,創(chuàng)建了兩個(gè)國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地和中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)校發(fā)展搭建了新的平臺(tái)。學(xué)校開(kāi)設(shè)數(shù)控加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、食品生物工藝、工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等五個(gè)專業(yè)全部是太原市重點(diǎn)專業(yè),在校接受學(xué)歷教育人數(shù)2116人;短期培訓(xùn)人數(shù)近三年平均達(dá)1200人次。學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)水平高的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工162人,專任教師132人,其中高級(jí)教師34人,中級(jí)教師54人,省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師28人,“雙師型”教師35人。 畫(huà)室學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、硬件設(shè)施一流,占地面積45081平方米,建筑面積37183.15平方米?,F(xiàn)擁有機(jī)械加工、汽車檢測(cè)與維修、食品工藝、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)技能教室38個(gè),理化生實(shí)驗(yàn)室3個(gè),實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)工位2218個(gè),教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備總價(jià)值3000余萬(wàn)元,可充分滿足校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)使用。2006年,中央財(cái)政又支持學(xué)校數(shù)控加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地700萬(wàn)元的設(shè)備,其技術(shù)含量和教學(xué)設(shè)施在山西省普通中專處于領(lǐng)先水平。學(xué)校設(shè)有專用圖書(shū)館,藏書(shū)100062冊(cè),專業(yè)圖書(shū)達(dá)藏書(shū)量的33%。采用學(xué)習(xí)與操作一體化的課程教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。目前,數(shù)控加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、食品生物工藝三個(gè)專業(yè)成為山西省示范專業(yè)。...
太原市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于50年代,1972年恢復(fù)建校,是省城一所辦學(xué)歷史悠久的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校和市級(jí)中職管理五星級(jí)學(xué)校,承載著省城白衣天使的培養(yǎng),醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)人才的輸送,位于太原市區(qū)汾河之濱、南內(nèi)環(huán)橋東繁華地段,校內(nèi)設(shè)備一流,師資力量雄厚。近年來(lái),我校立足省會(huì)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué),全面加強(qiáng)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè),按照國(guó)家醫(yī)改要求,對(duì)接工作崗位標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建教育教學(xué)體系,大力推進(jìn)精品課教學(xué),與省城40多家二甲以上醫(yī)院形成教學(xué)實(shí)習(xí)聯(lián)盟,從高等醫(yī)學(xué)院校和省城各大醫(yī)院聘請(qǐng)50多位專家參與教學(xué)研究,學(xué)生從在校學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、到醫(yī)院實(shí)習(xí)、實(shí)踐、再到升學(xué)、就業(yè),學(xué)校全程提供優(yōu)質(zhì)的管理和精細(xì)化的服務(wù)。2012年,我校聯(lián)合山西臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西藥科職業(yè)學(xué)院按3+2直通車模式共同培養(yǎng)初中起點(diǎn)護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑三個(gè)專業(yè)的大專生,為優(yōu)秀初中畢業(yè)生高職培養(yǎng)打開(kāi)了通道。還與太原市衛(wèi)生局聯(lián)合開(kāi)展三年全日制“村來(lái)村去”定向中專學(xué)歷鄉(xiāng)村醫(yī)生免費(fèi)培養(yǎng)項(xiàng)目,進(jìn)一步加強(qiáng)了基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)、提升了鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的服務(wù)水平,緩解了農(nóng)民群眾看病就醫(yī)問(wèn)題。學(xué)校十分重視學(xué)生知識(shí)人文素質(zhì)和實(shí)踐操作技能的全面提高,學(xué)生在校內(nèi)校外都能借省城優(yōu)勢(shì)開(kāi)拓視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在校期間學(xué)生可參與民主管理和青年及社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)參加學(xué)校組織的“2+X”課余免費(fèi)拓展平臺(tái),使學(xué)生對(duì)口升學(xué)率和護(hù)士資格通過(guò)率(40%)明顯提高,連年參加全國(guó)和省市護(hù)理技能操作大賽屢創(chuàng)佳績(jī),學(xué)生在省城一次就業(yè)成功率高達(dá)95%。學(xué)校不僅被命名為山西省生命科學(xué)教育基地、太原市醫(yī)學(xué)遺體捐獻(xiàn)接收站,而且是天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院生源基地、天津市高等醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校生源基地。曾榮獲“全國(guó)中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)示范學(xué)?!?、“全國(guó)紅十字模范學(xué)?!?、“山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”等稱號(hào),也是“山西省文明和諧單位”、“山西省民主管理模范學(xué)?!薄ⅰ疤袆谀O冗M(jìn)單位”。一、 學(xué)??傮w概況 學(xué)校占地13200平方米,校舍建筑面積32653平方米,雖然占地小但整體布局合理,利用率高。在校學(xué)生3000多人,教職工210人,專任教師160人(包括合同制教師58人),其中省級(jí)學(xué)科帶頭人4人,省級(jí)骨干教師8人,省級(jí)教學(xué)名師1人。學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)護(hù)理(高級(jí)護(hù)理)、助產(chǎn)(高級(jí)助產(chǎn))、藥劑(藥學(xué))、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)療器械五個(gè)專業(yè),形成了覆蓋醫(yī)、護(hù)、藥、產(chǎn)四方面科學(xué)合理的醫(yī)療衛(wèi)生教育體系,基本形成了以全日制中專普通醫(yī)學(xué)教育為主,集學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)為一體的辦學(xué)格局,教育質(zhì)量受到各界的肯定,連續(xù)多年榮獲了“太原市職業(yè)院校教育教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)”和“太原職業(yè)院校技能大賽突出成績(jī)獎(jiǎng)”。多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“愛(ài)人知人、愛(ài)身知己”的衛(wèi)校核心價(jià)值觀為統(tǒng)攬,大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,搶抓機(jī)遇,對(duì)標(biāo)一流,科學(xué)謀劃,狠抓落實(shí),堅(jiān)持立足精致校園打基礎(chǔ),借助省會(huì)資源強(qiáng)素質(zhì),聯(lián)合實(shí)訓(xùn)基地練本領(lǐng),面向農(nóng)村社區(qū)促就業(yè),不斷改善教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)能力,提升辦學(xué)水平,探索出一條有質(zhì)量?jī)?nèi)涵、有衛(wèi)生特色的發(fā)展之路。二、豐富課程體系建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)技能我校在“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)教育辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,密切結(jié)合國(guó)家護(hù)士資格、助理醫(yī)師、藥師考試大綱及山西省對(duì)口升學(xué)考試大綱要求,進(jìn)行理論課、專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課、復(fù)習(xí)課課堂模式的初探;教師分專業(yè)、分題型、分“出口”進(jìn)行題庫(kù)建設(shè),錄入電腦后由計(jì)算機(jī)智能抽題,實(shí)現(xiàn)題庫(kù)信息化管理;將學(xué)生下臨床前需掌握的理論知識(shí)利用軟件壓縮到手機(jī)中,實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣;臨床實(shí)習(xí)分前中后三期制定不同的考核目標(biāo):實(shí)習(xí)前通過(guò)理論考試和五十項(xiàng)技能通關(guān)者方可下臨床實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)中通過(guò)“月考”和模仿“一站到底”節(jié)目進(jìn)行專業(yè)、人文理論和技能通關(guān)賽加強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和技能基礎(chǔ),最終實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做一體化”;實(shí)習(xí)后通過(guò)輔導(dǎo)護(hù)士、醫(yī)師、藥師資格的考取、集中加強(qiáng)對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)和在校內(nèi)召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì),提高就業(yè)率和升學(xué)率,擴(kuò)大學(xué)校的影響和聲譽(yù)。三、 堅(jiān)持德育為先,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心耐心責(zé)任心學(xué)校將醫(yī)學(xué)生的職業(yè)精神培養(yǎng)作為突破口,注重凝煉衛(wèi)校特色的核心價(jià)值觀---“愛(ài)人知人,愛(ài)身知己”,強(qiáng)調(diào)愛(ài)人知人,以立品;愛(ài)身知己,以立行;立品立行,以立人。號(hào)召師生要“關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì),關(guān)愛(ài)生命、成就自我?!币源撕诵膬r(jià)值觀為統(tǒng)攬,突出紅十字精神以南丁格爾為榜樣開(kāi)展博愛(ài)教育,利用護(hù)士節(jié)和紅十字日等紀(jì)念日開(kāi)展具有醫(yī)護(hù)特色的配合活動(dòng)。通過(guò)社團(tuán)影響和帶動(dòng)學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的提高,結(jié)合就業(yè)方向促進(jìn)學(xué)生實(shí)用特長(zhǎng)的培養(yǎng)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。圍繞職業(yè)技能和課程體系配套改革組織競(jìng)賽,讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)自信、磨煉意志、提高能力。在實(shí)踐育人環(huán)節(jié)上,把職業(yè)道德教育融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程,每年都要組織“傳光授帽”等職業(yè)主題活動(dòng);假期組織“三下鄉(xiāng)”和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),周末組織社會(huì)調(diào)查進(jìn)社區(qū)做好事獻(xiàn)愛(ài)心,節(jié)日組織公益活動(dòng)開(kāi)展防病宣傳和衛(wèi)生科普活動(dòng),校內(nèi)幫助學(xué)困生和貧困生克服困難,做到了幫扶活動(dòng)規(guī)范化、愛(ài)心捐助常態(tài)化。 四、 以校企合作為途徑,實(shí)現(xiàn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)零距離對(duì)接 職業(yè)教育不同于其他教育最大的特點(diǎn)就是技能的培養(yǎng),而校企合作是實(shí)現(xiàn)技能規(guī)范操作的有效途徑,也是新形勢(shì)下學(xué)校和企業(yè)一種“多邊雙贏”的培養(yǎng)模式。一直以來(lái)學(xué)校堅(jiān)持并推廣“訂單培養(yǎng)”、 “教學(xué)做一體化”等行之有效的工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式,使學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中訓(xùn)練職業(yè)技能、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。把企業(yè)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,即聘請(qǐng)臨床醫(yī)療護(hù)理一線有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師、護(hù)士、管理人員參與教學(xué),已與山西益源大藥房連鎖有限責(zé)任公司簽約,針對(duì)藥劑專業(yè)不僅建立了模擬仿真藥房,而且承諾為我校學(xué)生提供帶薪頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),還有與北京金鑫然醫(yī)藥有限責(zé)任公司簽約實(shí)現(xiàn)訂單培養(yǎng);讓專業(yè)教師“走出去”,走入實(shí)踐一線進(jìn)行臨床學(xué)習(xí),以臨床實(shí)踐中已有定論的前沿案例為依據(jù),跳出書(shū)本上理論的局限。這樣的合作使課堂教學(xué)直接與臨床前沿銜接,使學(xué)生的技能訓(xùn)練得到與崗位零距離對(duì)接。學(xué)校還通過(guò)響應(yīng)“村衛(wèi)生室全覆蓋”開(kāi)展“村來(lái)村去”鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育和開(kāi)展社區(qū)醫(yī)院“8+1”模式,填充了農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的空白,實(shí)現(xiàn)了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊密結(jié)合。展望未來(lái),我們感到任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校將以“太原衛(wèi)校十二五規(guī)劃”為踐行目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn),以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以人才培養(yǎng)為根本,以教科研工作為先導(dǎo),不斷改善教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)能力,提升辦學(xué)水平,建設(shè)全國(guó)一流的衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。...
太原鐵路機(jī)械學(xué)校創(chuàng)建于1949年8月,是新中國(guó)成立前夕在華北地區(qū)成立的第一所鐵路學(xué)校,68年來(lái),為鐵路和地方建設(shè)培養(yǎng)了6萬(wàn)余名專業(yè)技術(shù)人才,是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國(guó)家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,山西省中職教育管理五星級(jí)學(xué)校。學(xué)校座落在太原市塢城東街20號(hào),交通便利,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校一校兩區(qū),占地總面積200畝,建筑面積12.5萬(wàn)平方米。學(xué)校設(shè)有28個(gè)中專專業(yè), 其中11個(gè)鐵路特有專業(yè)和17個(gè)社會(huì)通用專業(yè);8個(gè)省級(jí)示范專業(yè),2個(gè)鐵路優(yōu)秀專業(yè)點(diǎn)。招收初中三年制、高職“三二分段”和高中一年半制學(xué)生,在校生7000余人。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工288人,其中專任教師221人,專任教師中高級(jí)職稱86人,中級(jí)88人,具有碩士學(xué)歷的教師57人,專業(yè)教師中“雙師型”教師達(dá)到90%以上。學(xué)校有省部級(jí)專業(yè)帶頭人、骨干教師、山西省青年教學(xué)專家、省師德標(biāo)兵等優(yōu)秀教學(xué)名師16人。學(xué)校是全國(guó)鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員、山西職教學(xué)會(huì)理事和太原市總工會(huì)技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員單位。學(xué)校教學(xué)設(shè)備精良,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全。建有電力機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)焊工實(shí)訓(xùn)基地;建有省級(jí)電工電子、軌道交通、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修、電氣化鐵道供電等26個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。針對(duì)性的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能,在歷屆國(guó)家和山西省職業(yè)技能大賽中學(xué)校均取得了優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),畢業(yè)生雙證率達(dá)到100%。學(xué)生初次就業(yè)率保持在 95% 以上。學(xué)校建有山西鐵路國(guó)家職業(yè)技能鑒定所和校辦實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工廠;擁有集教學(xué)、管理、服務(wù)于一體的校園信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)校高度重視校企合作,作為職業(yè)學(xué)校,多年來(lái),學(xué)校始終秉承為企業(yè)發(fā)展服務(wù),以企業(yè)需求為本的辦學(xué)理念,學(xué)校與太原鐵路局等多家用人單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)合作共同制定人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn),共同進(jìn)行課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè)等,極大地促進(jìn)了教學(xué)與企業(yè)、崗位需求、學(xué)生技能學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校與神華集團(tuán)神朔鐵路有限公司、朔黃鐵路有限公司合作十年來(lái),輸送了600余名電力機(jī)車司機(jī)。神華鐵路集團(tuán)、中鐵電氣化局等50余家企業(yè)已成為學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的穩(wěn)定合作企業(yè)。近年來(lái),學(xué)校緊緊圍繞山西省經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求和現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建立完善,形成了以鐵路專業(yè)為優(yōu)勢(shì)、裝備制造專業(yè)為主導(dǎo)、現(xiàn)代物流、信息管理服務(wù)為補(bǔ)充的辦學(xué)新格局。學(xué)校先后獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、 “ 山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“山西省文明和諧單位”、 “ 山西省創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位” 、“山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀” 、“山西省職工職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵單位” 、“山西省高校文明和諧單位標(biāo)兵”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。...
學(xué)校成立于1953年,位于省城享有“太原中關(guān)村”之稱的市中心南內(nèi)環(huán)街,現(xiàn)代科技和文化氛圍十分濃厚。學(xué)校系國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)電化教育先進(jìn)單位、山西省文明單位、山西省集體一等功獲獎(jiǎng)單位、山西省職業(yè)教育先進(jìn)集體、山西省教學(xué)改革先進(jìn)單位、山西省教學(xué)管理先進(jìn)單位、山西省德育示范學(xué)校,是山西省中等職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)計(jì)算機(jī)與英語(yǔ)等級(jí)考試點(diǎn)、全國(guó)信息技術(shù)培訓(xùn)考試點(diǎn)、山西省職業(yè)技能鑒定站、山西省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試點(diǎn)。 學(xué)校擁有現(xiàn)代化的圖書(shū)館,藏書(shū)20余萬(wàn)冊(cè)。是國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,2007年以來(lái),全省職業(yè)院校計(jì)算機(jī)技能大賽一直在我校舉行,有機(jī)房、維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、綜合布線實(shí)訓(xùn)室等各種實(shí)訓(xùn)室13個(gè),教學(xué)用計(jì)算機(jī)1000余臺(tái)。是國(guó)家級(jí)電子電工于自動(dòng)化專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,配套有設(shè)備先進(jìn)的綜合性電工電子實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)電模電實(shí)驗(yàn)室、手機(jī)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、電子信息實(shí)驗(yàn)室等各種實(shí)訓(xùn)室12個(gè)。有省級(jí)財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,配套有會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、手工記賬實(shí)訓(xùn)室等各類實(shí)訓(xùn)室5個(gè)。有酒店服務(wù)與管理類、美術(shù)設(shè)計(jì)類、營(yíng)銷類等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室18個(gè),有多媒體教室18個(gè),各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值1600萬(wàn)元。建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30個(gè),各專業(yè)實(shí)訓(xùn)課開(kāi)出率98%。 學(xué)校設(shè)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、電子電器應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告制作與裝潢、酒店服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件、文秘等專業(yè)20余個(gè),學(xué)制分為初中后三年,高中后一年。會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、電子三個(gè)專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。在校生4300人,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、業(yè)務(wù)精熟、素質(zhì)較高,現(xiàn)有教師總數(shù)267人(其中:專任教師215人,外聘兼職教師52人), 其中,高級(jí)職稱72人,占專任教師的26%,中級(jí)職稱86人;“雙師型”教師147人,占專任專業(yè)課教師的82%;生師比20:1。除生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師外,專任教師全部為本科以上學(xué)歷,具有研究生學(xué)歷41人,占專任教師的19%。學(xué)校有全國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)1名,全國(guó)職教名師1名,山西省職教名師2名,省級(jí)專業(yè)帶頭人5名、省級(jí)骨干教師6名、省級(jí)教學(xué)能手4名(2010年全國(guó)首屆中等職業(yè)學(xué)校教師信息化大賽,山西省獲獎(jiǎng)的7名教師中有我校3名)。學(xué)校教學(xué)工作堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想,始終做到三個(gè)突出:一是突出技能培養(yǎng),充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施和校外實(shí)習(xí)基地,通過(guò)“做中學(xué)、學(xué)中做”的“教、做、學(xué)”一體化教學(xué)模式和經(jīng)常性、全員參與的專業(yè)技能比賽,強(qiáng)化練,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能;并實(shí)行學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證制”,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可取得與本專業(yè)有關(guān)的會(huì)計(jì)證、統(tǒng)計(jì)證、英語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證等,培養(yǎng)的學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,素質(zhì)高、能力強(qiáng),就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯,廣受用人單位好評(píng)。近三年,學(xué)生在技能大賽和“文明風(fēng)采”大賽中,220人次獲全省一等獎(jiǎng)(其中15人次獲全省第一名);獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)分別為6人次、18人次、46人次。近年來(lái),學(xué)生獲取雙證書(shū)率100%,就業(yè)率保持在97%以上。二是突出校企合作、訂單培養(yǎng),畢業(yè)生就業(yè)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),我校積極與一些著名企業(yè)廣泛聯(lián)系,進(jìn)行校企合作,為企業(yè)量身打造、訂單培養(yǎng)專門的技能型人才,為畢業(yè)生提供就業(yè)保障,解除家長(zhǎng)和學(xué)生的后顧之憂,努力打造“針對(duì)性教學(xué)、有效性訓(xùn)練、對(duì)接式培養(yǎng)、畢業(yè)即就業(yè)”的教育教學(xué)特色。學(xué)校先后與中國(guó)移動(dòng)山西分公司、山西通用電池工業(yè)有限公司、山西麗華大酒店、唐都集團(tuán)、山西蘇寧電器有限公司、山西美特好連鎖超市股份有限公司、山西中點(diǎn)動(dòng)漫文化傳播有限公司、山西萬(wàn)峻集團(tuán)、太原市漢波食品工業(yè)有限公司等我省著名和知名企業(yè)聯(lián)合舉辦“訂單培養(yǎng)”班,涉及文秘、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、電子等10個(gè)專業(yè),使學(xué)生上學(xué)即定崗、畢業(yè)即就業(yè),受到省教育廳的充分肯定,山西電視臺(tái)、黃河電視臺(tái)、山西日?qǐng)?bào)、山西晚報(bào)等省城幾大媒體多次予以報(bào)道。三是突出因材施教,對(duì)動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生,重點(diǎn)培養(yǎng)職業(yè)能力和一技之長(zhǎng);對(duì)文化課基礎(chǔ)較好、有升學(xué)意愿的學(xué)生,在完成教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,通過(guò)業(yè)余時(shí)間舉辦“對(duì)口升學(xué)”輔導(dǎo)班,幫助其實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想。 學(xué)校學(xué)生管理工作注重學(xué)生文明行為養(yǎng)成和職業(yè)道德教育,具有鮮明的特色:一是突出一個(gè)“嚴(yán)”字,堅(jiān)持從嚴(yán)治校,校園實(shí)行半封閉管理,從學(xué)生日常行為抓起,全員育人,用“二十要二十不要”嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行。二是注重一個(gè)“導(dǎo)”字,名言警句警示、中華經(jīng)典引導(dǎo),課堂德育滲透、校園文化熏陶,循循善誘、潛移默化,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。三是貫穿一個(gè)“愛(ài)”字,堅(jiān)持全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的立體育人理念,以人為本,和諧育人,愛(ài)心傾注學(xué)生,堅(jiān)持為學(xué)生辦實(shí)事好事,學(xué)校就是每個(gè)學(xué)生溫暖的家。 學(xué)校十分重視校園文化建設(shè),為學(xué)生提供了豐富多彩的校園文化生活?,F(xiàn)代化的圖書(shū)館、一流的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、高檔次的乒乓球館、寬敞的羽毛球場(chǎng)和漂亮的籃球場(chǎng),成為學(xué)生課余生活的好去處。專家講座、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)為學(xué)生提供了豐厚的文化大餐。由學(xué)生組建的網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)維護(hù)組裝、電子、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、寫作等20多個(gè)課余活動(dòng)社團(tuán),為學(xué)生們學(xué)習(xí)、交流、提高、展示各種技藝提供了平臺(tái)。各種專業(yè)技能大賽、文娛體育競(jìng)賽和一年一度的校園文化節(jié),構(gòu)成了校園一道道靚麗的風(fēng)景。 學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校的帶頭和輻射作用,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,面向社會(huì)、面向市場(chǎng),服務(wù)山西轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、和諧發(fā)展、特色發(fā)展的道路,正確處理規(guī)模、質(zhì)量、效益的關(guān)系,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),著力增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力,辦政府滿意的教育,辦社會(huì)滿意的職教。...
平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校始建于1984年9月,原名平遙縣職業(yè)學(xué)校。2000年5月被國(guó)家教委評(píng)估認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2009年,時(shí)任教育部副部長(zhǎng)魯昕視察后親自命名為“平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校”,并報(bào)請(qǐng)山西省人民政府批準(zhǔn)改制為全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、首批山西省中等職業(yè)學(xué)校管理五星級(jí)學(xué)校。學(xué)校還先后被表彰為“山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)職業(yè)教育新進(jìn)單位”“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”。成為晉中教育的一張名片、山西省中等職業(yè)教育的一面旗幟。學(xué)校位于世界文化遺產(chǎn)、國(guó)家歷史文化名城平遙,占地面積500畝,教職工600余人,在校學(xué)生近5000人,教師中具有高級(jí)職稱的75人,中級(jí)以上職稱的222人,專業(yè)教師雙師型比例達(dá)到76%。學(xué)校專業(yè)設(shè)置以“大而全、特而精”為方向,與平遙經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才需求緊密對(duì)接和融合,順應(yīng)平遙縣建設(shè)“大美古城、小康平遙、國(guó)際旅游城市”的戰(zhàn)略目標(biāo),動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。構(gòu)建了由15個(gè)專業(yè)29個(gè)專業(yè)方向,組成的經(jīng)貿(mào)商務(wù)、信息技術(shù)、文化藝術(shù)、機(jī)械制造、旅游服務(wù)五個(gè)專業(yè)群,現(xiàn)有4個(gè)省示范專業(yè)(旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用),4個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作),1個(gè)特色專業(yè)(推光漆民族工藝品制作專業(yè)被教育部等三部委評(píng)估認(rèn)定為首批全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè))。學(xué)校建成了國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)(焊接技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作),正在建設(shè)中的省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)(工藝美術(shù)、會(huì)計(jì)、美術(shù)繪畫(huà))。學(xué)校采用“雙主體、全工程、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式,著力打造高端合作平臺(tái),深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新校企合作模式。從“三段育人、二元評(píng)價(jià)”的現(xiàn)代學(xué)徒制模式,到“(0.5+0.5)×2+1”的民族手工技藝傳承模式,再到“校企循環(huán)、螺旋遞進(jìn)”的服務(wù)平遙旅游產(chǎn)業(yè)模式,不斷完善校企合作“6321工程”。目前,校內(nèi)外合作企業(yè)達(dá)到40余家,其中引企入校3家,實(shí)現(xiàn)了“把企業(yè)搬進(jìn)學(xué)校,把課堂搬進(jìn)車間”的校企融合,達(dá)到了“教師亦教亦工,工人亦工亦教,學(xué)生亦生亦徒”的“產(chǎn)、學(xué)、研”合一的水平。從職業(yè)崗位、工作任務(wù)、工作過(guò)程、崗位能力及職業(yè)素質(zhì)分析出發(fā),完成了32份校本課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)發(fā)了41本校本教材,建成了4個(gè)重點(diǎn)專業(yè)的教學(xué)資源庫(kù)。平遙人多地少、產(chǎn)業(yè)種類有限、總量不大,層級(jí)不高,就業(yè)渠道狹窄。緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這個(gè)核心,學(xué)校搭建了“走向高校深造,走出山區(qū)就業(yè),走回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”的人才成長(zhǎng)立交橋。近年來(lái)本科升學(xué)人數(shù)穩(wěn)定在500人以上,就業(yè)率一直穩(wěn)定在94%以上,對(duì)口就業(yè)率86%以上。2016年學(xué)校提出了“一三五”辦學(xué)目標(biāo)。一年目標(biāo)是建設(shè)“四個(gè)校園”:書(shū)香校園、文化校園、活力校園、幸福校園。三年目標(biāo)是打造“四個(gè)中心”:升學(xué)預(yù)備中心、產(chǎn)教融合中心、文化交流中心、人才信息中心。五年目標(biāo)是“創(chuàng)晉中職教特色、塑山西職教品牌、辦中國(guó)職教名?!?。平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校正在以昂揚(yáng)的姿態(tài),默默扎根在三晉沃土,昂首屹立于時(shí)代潮頭,走出了一條經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展高水平職業(yè)教育的特色道路,成為了三晉大地上一顆璀璨的職教明珠。地址:山西省平遙縣春蕾南路...
山西警察學(xué)院開(kāi)始于1949年成立的山西省公安學(xué)校。1981年成立山西省人民警察學(xué)校。1991年山西省人民警察學(xué)校和公安部管理干部學(xué)院山西分院合并辦學(xué)。2000年建立山西警官高等??茖W(xué)校。2006年山西警官高等??茖W(xué)校和太原警官職業(yè)學(xué)院合并辦學(xué)。2016年建立山西警察學(xué)院。 學(xué)院隸屬山西省公安廳管理,教學(xué)業(yè)務(wù)受山西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。1978年以來(lái),學(xué)院培養(yǎng)全日制畢業(yè)生共5.42萬(wàn)人,函授、自考生2.5萬(wàn)余人,培訓(xùn)在職民警6.7萬(wàn)余人次。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了一批公安英烈、公安英模、全國(guó)勞模、愛(ài)民模范、優(yōu)秀人民警察、全國(guó)人大代表、聯(lián)合國(guó)維和警察等,相當(dāng)一部分走上了省、市、縣政法公安戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)崗位,更多的成為全省各級(jí)公安機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)骨干。學(xué)院被譽(yù)為“三晉警官的搖籃”。 學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)校區(qū)(清徐縣徐溝校區(qū)、晉祠路校區(qū)和小店校區(qū)),占地總面積1034畝,總建筑面積29. 4 萬(wàn)平方米 ;在校生4566人;專任教師317人,其中副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上教師119人,博士碩士研究生學(xué)歷學(xué)位教師179 人,另外聘請(qǐng)公安機(jī)關(guān)教官87人;實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值7675萬(wàn)元;圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)64.6萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)14.8萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)院有10個(gè)本科專業(yè)、15個(gè)??茖I(yè),其中本科專業(yè)為:治安學(xué)、偵查學(xué)、公安管理學(xué)、交通管理工程、警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)、刑事科學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法、禁毒學(xué)、信息安全、社會(huì)工作;有3個(gè)國(guó)家級(jí)訓(xùn)練基地,分別是:全國(guó)公安民警心理訓(xùn)練山西實(shí)驗(yàn)中心、公安部爆炸物品公共安全教育訓(xùn)練基地和國(guó)家文物局文博人才培訓(xùn)示范基地;學(xué)院還設(shè)有司法鑒定中心,為基層公安機(jī)關(guān)和社會(huì)服務(wù),累計(jì)鑒定各類司法案件5000多件;有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所62個(gè),在全省公安機(jī)關(guān)建有14個(gè)教學(xué)基地、41個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地。山西省警官培訓(xùn)中心建在學(xué)院,主要依托學(xué)院師資和教學(xué)資源進(jìn)行在職民警訓(xùn)練,為公安部、全國(guó)部分公安機(jī)關(guān)以及山西省、市、縣公安機(jī)關(guān)舉行各類民警培訓(xùn),每年完成約3000余人次的民警培訓(xùn)任務(wù)。 ...
山西省司法學(xué)校創(chuàng)建于1983年,隸屬于山西省司法廳,是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制中等法律職業(yè)學(xué)校。學(xué)校毗鄰百年老?!吧轿鞔髮W(xué)”,占地53.8畝,建筑面積5.3萬(wàn)平方米,藏書(shū)14萬(wàn)冊(cè)。擁有包括模擬法庭、電教中心、多媒體語(yǔ)音教室、校園網(wǎng)和電子閱覽室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校現(xiàn)有教職工136人,其中高級(jí)講師33人,講師32人,同時(shí)擁有一批師德高尚、學(xué)術(shù)精湛,在省內(nèi)外法學(xué)教育界享有較高聲譽(yù)的優(yōu)秀 “雙師型”教師。學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)法律事務(wù)、治安管理、工商行政管理事務(wù)等17個(gè)專業(yè),其中,法律事務(wù)和法律文秘為“省級(jí)示范專業(yè)”。學(xué)校現(xiàn)擁有山西省司法鑒定人繼續(xù)教育、山西省基層法律服務(wù)工作者培訓(xùn)、全省法院系統(tǒng)司法考試培訓(xùn)等教育培訓(xùn)基地。 學(xué)校積極推行“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,突出專業(yè)特色,注重實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化技能訓(xùn)練,已形成行之有效的實(shí)踐教學(xué)體系和素質(zhì)教育模式。學(xué)校分別與中國(guó)政法大學(xué)、西北政法大學(xué)、國(guó)家法官學(xué)院、山西大學(xué)、等省內(nèi)外院校合作,為在校學(xué)生接受專、本科教育提供了平臺(tái),形成了以法律專業(yè)為龍頭,多專業(yè)并舉、多層次辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式。 近年來(lái),在《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的指導(dǎo)下,學(xué)校走上了改革發(fā)展的快車道。經(jīng)過(guò)多年的精心辦學(xué),學(xué)校獲得“省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)?!?、“山西省依法治校示范校”、“山西省法制教育先進(jìn)集體”、連續(xù)三年被評(píng)為“省直文明單位標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。2005年我校的法律事務(wù)專業(yè)被評(píng)為首批“山西省級(jí)示范專業(yè)”,2007年法律文秘專業(yè)也被評(píng)為“山西省級(jí)示范專業(yè)”。學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了年年有發(fā)展,時(shí)時(shí)有壯大。 建校二十多年來(lái),學(xué)校共為社會(huì)培養(yǎng)輸送法律人才數(shù)萬(wàn)名,遍及我省公、檢、 法、司、行政執(zhí)法和法律服務(wù)等部門,多數(shù)已成為我省政法戰(zhàn)線的基層領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。現(xiàn)任陽(yáng)泉市中級(jí)人民法院執(zhí)行局局長(zhǎng)、中國(guó)十大杰出法官、中國(guó)青年“五四”獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)勞動(dòng)模范、十七大代表、2008奧運(yùn)火炬手于昌明同志;懷仁縣檢察院檢察長(zhǎng)、全國(guó)模范檢察干部、山西省“三八”紅旗手梁海萍同志;大同市焦點(diǎn)律師事務(wù)所主任、十佳律師袁久成同志;山西省“十大杰出青年衛(wèi)士”、“十五”期間扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人黃河同志。...
我校是經(jīng)山西省人民政府和國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)備案的公辦全日制高等師范院校。學(xué)校位于運(yùn)城市舜帝陵景區(qū)的大學(xué)城,與運(yùn)城學(xué)院和運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院毗鄰,占地450余畝,是一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的師范??茖W(xué)校。作為其前身的運(yùn)城師范學(xué)校和稷山師范學(xué)校,都曾是享譽(yù)河?xùn)|、名揚(yáng)三晉的老牌名校。一個(gè)世紀(jì)以來(lái),為國(guó)家培養(yǎng)了首任駐美大使柴澤民,原國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)鄭思遠(yuǎn),全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)作協(xié)副主席、山西省副省長(zhǎng)張平,原成都軍區(qū)政委上將張志堅(jiān)等一批著名黨政軍干部和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀中小學(xué)教師。改革開(kāi)放后,我校以質(zhì)量求生存、以管理謀發(fā)展、以科研為先導(dǎo)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的??茖哟涡W(xué)教師為根本,夯實(shí)高師基礎(chǔ),凸顯師范特色,深化以教學(xué)為中心的各項(xiàng)改革,不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力,為山西向東向西經(jīng)濟(jì)發(fā)展及晉、陜、豫黃河金三角社會(huì)經(jīng)濟(jì)和地方教育事業(yè)發(fā)展與全面進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持,贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,先后榮獲“全國(guó)素質(zhì)教育百面旗”、“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)體育工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“山西省優(yōu)秀師范學(xué)?!?、“山西省文明學(xué)?!?、“山西省中小學(xué)教師培養(yǎng)工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)殊榮。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)館、演播大廳、體育館、辦公樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等15棟高標(biāo)準(zhǔn)建筑。配備有微機(jī)室、校園廣播電視臺(tái)、語(yǔ)音室、電子圖書(shū)閱覽室、心理咨詢室、理化實(shí)驗(yàn)室、塑膠操場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,所有教室全部安裝有多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校師資力量雄厚。共有專兼職教師429人,其中博士研究生2人,碩士研究生125人,外籍教師4人,特級(jí)教師3人,全國(guó)模范教師2人,省級(jí)學(xué)科帶頭人7人,省級(jí)骨干教師8人,副教授107人,講師203人,是國(guó)家級(jí)課題研究實(shí)驗(yàn)校。學(xué)校共設(shè)10個(gè)職能處室,8個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)部門,3個(gè)教輔機(jī)構(gòu)和3個(gè)群團(tuán)組織。職能處室有黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、組織人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)處、老干處、保衛(wèi)處;教學(xué)業(yè)務(wù)部門有教育科研處、中文系、數(shù)計(jì)系、外語(yǔ)系、音樂(lè)系、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、體育系、教育與心理學(xué)系、思政教學(xué)部部、公共服務(wù)部;教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)有電教中心、圖書(shū)館、培訓(xùn)處;群團(tuán)組織有工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,積極探索融合傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性為一體的新型人才培養(yǎng)方案,突出師范特色,注重學(xué)生基本功培養(yǎng)。要求每個(gè)學(xué)生都要通過(guò)國(guó)家普通話測(cè)試、簡(jiǎn)筆畫(huà)過(guò)關(guān)測(cè)試、規(guī)范字書(shū)寫等級(jí)考核。積極組織學(xué)生參加小學(xué)教師資格證、英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和專升本考試,每年都有一大批學(xué)生升入高一級(jí)院校繼續(xù)深造。運(yùn)城高等師范??茖W(xué)校是你塑造完美人格、提高從業(yè)能力、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想選擇。校址:運(yùn)城市鹽湖區(qū)文化產(chǎn)業(yè)園學(xué)院西路2號(hào)...
山西省經(jīng)貿(mào)學(xué)校是2003年1月由省人民政府批準(zhǔn)改制的一所國(guó)有公辦全日制普通中專學(xué)校,現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、山西省中等職業(yè)教育管理四星級(jí)學(xué)校。其前身是創(chuàng)辦于1952年的山西省商業(yè)干部學(xué)校。學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、天津商業(yè)大學(xué)山西函授站。 學(xué)校分南北兩個(gè)校區(qū),占地面積34847.4平米,建筑面積32876.2平米。學(xué)校擁有國(guó)家職業(yè)教育烹飪實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工實(shí)訓(xùn)基地、山西省職業(yè)教育酒店服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)基地、山西省職業(yè)教育計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、山西省外經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地、計(jì)算機(jī)室、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、中餐烹飪實(shí)習(xí)操作間、酒店服務(wù)實(shí)訓(xùn)室等各類校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所共40多個(gè);有太原市六味齋實(shí)業(yè)有限公司、山西海外海大酒店、山西會(huì)館、山西萬(wàn)峻計(jì)算機(jī)軟件公司、美特好超市、巴黎春天百貨有限公司、北京好利來(lái)山西分公司等校外實(shí)訓(xùn)基地30多個(gè)。學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)有中餐烹調(diào)、中式面點(diǎn)制作、西式面點(diǎn)制作、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、酒店服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用等10個(gè)適應(yīng)市場(chǎng)需求的專業(yè)。其中烹飪、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工四個(gè)專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。 學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位,在學(xué)生中全面推行準(zhǔn)軍事化管理育人模式,使學(xué)生做到了“自信自立、永不言棄、規(guī)范行為、嚴(yán)格自律”,學(xué)生管理規(guī)范有序,在同類學(xué)校中具有一定示范作用。從2007年起,學(xué)校連續(xù)六年成功組織了省職業(yè)院校烹飪技能大賽,并連續(xù)六年組隊(duì)代表山西省參加了全國(guó)中職烹飪技能大賽,均取得了優(yōu)異成績(jī)。2009年全國(guó)中職烹飪技能大賽中,學(xué)校一舉獲得兩個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng),一個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)。2010年6月,學(xué)校榮獲2010年全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會(huì)一等獎(jiǎng)。2011年全國(guó)中職烹飪技能大賽中,學(xué)校又獲得一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng),在全省所有參賽學(xué)校中名列前茅,在全省乃至全國(guó)展示了學(xué)校的辦學(xué)水平。 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)學(xué)校視察并指導(dǎo)工作,副省長(zhǎng)張平親臨學(xué)校,觀看我校學(xué)生的面藝表演并題詞:“山西面藝名揚(yáng)天下”,學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。學(xué)校受中央電視臺(tái)邀請(qǐng),六次登上了央視舞臺(tái),2010年春節(jié)期間,參加了CCTV-7套“面面聚道”面條廚藝競(jìng)技大賽,參加了CCTV-7套2010年農(nóng)民工春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。2010年、2011年學(xué)校面藝表演隊(duì)還分別在CCTV-1《我們有一套》和《生活早參考》欄目中為全國(guó)觀眾上演了精彩絕倫的面藝表演。2012年3月,CCTV-7套為我校錄制了長(zhǎng)達(dá)25分鐘的專題片《舞動(dòng)的面》,在全國(guó)范圍內(nèi)展示了學(xué)校的風(fēng)采。 學(xué)校多次被山西省人民政府、太原市人民政府授予“山西省教育工作先進(jìn)單位”、“太原市文明單位標(biāo)兵”稱號(hào)。2007年,學(xué)校被國(guó)家商務(wù)部、人事部授予“全國(guó)商務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào);2008年,學(xué)校被中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)授予 “全國(guó)餐飲業(yè)教育成果獎(jiǎng)”, 2011、2012年學(xué)校黨委連續(xù)兩年榮獲省直工委“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。 山西省經(jīng)貿(mào)學(xué)校秉承“以學(xué)生為中心,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“創(chuàng)品牌專業(yè)能力為本,辦特色學(xué)校德育領(lǐng)先”的辦學(xué)思路,學(xué)校教學(xué)管理水平不斷提高,學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)不斷攀升,為社會(huì)輸送了萬(wàn)余名各類實(shí)用型、技能型人才,為職業(yè)教育的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。 ...
?國(guó)家計(jì)劃內(nèi)普通高校?山西省唯一一所微軟IT學(xué)院?中國(guó)電信支持的“智慧校園”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)單位?聯(lián)想筆記本大學(xué)?無(wú)線網(wǎng)絡(luò)(WLAN)覆蓋全校園?國(guó)家民政部授予我院“自律與誠(chéng)信建設(shè)”先進(jìn)單位?全國(guó)十大就業(yè)率最佳高職院校?2006年山西省教育廳授予我院“山西省高職高專示范實(shí)訓(xùn)基地”?2008年高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估良好院校,專家組對(duì)我院扎實(shí)有效的人文素質(zhì)教育學(xué)生管理、校園文化建設(shè)給予高度評(píng)價(jià)?2009年度我院被山西省綜治委、山西省教育廳、山西省公安廳、山西省安監(jiān)局評(píng)為山西省創(chuàng)建“平安校園”先進(jìn)單位山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的一所全日制普通高校,實(shí)施專科層次的高等職業(yè)教育,面向全國(guó)招收計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招生,具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)資格。學(xué)院現(xiàn)有信息工程系、信息管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒系3個(gè)系,開(kāi)設(shè)有移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)等22個(gè)社會(huì)緊缺、熱門時(shí)尚的專業(yè),建有千兆校園寬帶網(wǎng)、H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心,軟件開(kāi)發(fā)工作室,手機(jī)APP開(kāi)發(fā)工作室、校園電視臺(tái)、動(dòng)漫制作工作室、電子商務(wù)交易平臺(tái)等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室14個(gè),在北京、上海等地建立實(shí)訓(xùn)基地和畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)中心9個(gè),并與30多家大中型企業(yè)和用人單位開(kāi)展了長(zhǎng)期合作,實(shí)施訂單培養(yǎng),在校生3500余名。學(xué)院秉承“學(xué)專業(yè)之技能,做大寫之國(guó)人”的辦學(xué)理念,高舉“我們的使命就是為就業(yè)提供教育”的旗幟,突出技能核心教育,重視人文素質(zhì)培養(yǎng),連續(xù)十二屆畢業(yè)生都保持了較高的就業(yè)率。近年來(lái),學(xué)院榮獲“全國(guó)十大就業(yè)率最佳高職院校”、全國(guó)“自律與誠(chéng)信建設(shè)” 先進(jìn)單位、 “全國(guó)最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范學(xué)校”等國(guó)家級(jí)殊榮11項(xiàng),山西省連續(xù)五年“平安校園”,學(xué)生獲國(guó)家級(jí)省級(jí)技能比賽大獎(jiǎng)100余項(xiàng)。 2012年4月14日《中國(guó)教育報(bào)》頭版頭條以《小職院撞開(kāi)大上海金融就業(yè)門》為題,如實(shí)報(bào)道了我院與上海多家金融企業(yè)深度融合發(fā)展,畢業(yè)生深受企業(yè)青睞的新聞,在社會(huì)上引起廣泛熱議,傳為佳話。...