留學咨詢熱線
航空專業(yè)咨詢熱線
職業(yè)教育咨詢熱線
藝術專業(yè)咨詢熱線
江蘇
知識改變命運,技能成就人生
公眾號
-
空乘專業(yè)公眾號
-
留學公眾號
-
藝術教育公眾號
-
職業(yè)教育公眾號
首頁>中職中專
中職中專頭條
新聞資訊
招生簡章
新聞動態(tài)
招生問答
- 徐州紡織技工學校招生簡章
- 江蘇省洪澤中等專業(yè)學校招生簡章
- 南京浦鎮(zhèn)車輛廠技工學校招生專業(yè)信息
- 2019年建東職業(yè)技術學院招生簡章
- 2019年江蘇省新聞出版學校招生簡章
- 2019年江蘇省連云港工貿(mào)高等職業(yè)技術學校招生簡章
- 張家港工貿(mào)職業(yè)高級中學2020招生簡章
- 2019南京六合中等學校招生信息
- 2019年江蘇省靖江中等專業(yè)學校招生簡章
- 2019年江蘇省大豐中等專業(yè)學校招生簡章
- 2019江蘇省啟東職業(yè)教育中心校招生簡章
- 江蘇省啟東職業(yè)教育中心校2020招生簡章
- 江蘇省昆山第一中等專業(yè)學校招生簡章
- 江蘇省高淳中等專業(yè)學校2020招生簡章
- 2019年江蘇省海安中等專業(yè)學校招生簡章及招生專業(yè)
- 江蘇省海安中等專業(yè)學校2020招生簡章
- 南京市高級技術學校2020招生簡章
- 江蘇省常熟中等專業(yè)學校2018年招生簡章
- 儀征技師學院2018年（中職）招生簡章
- 儀征技師學院2020招生簡章
- ?2019年淮安生物工程高等職業(yè)學校招生簡章
- 2019年淮安生物工程高等職業(yè)學校單獨招生簡章
- 連云港市藝術學校 2019年 招生簡介及招生專業(yè)
- 2019年連云港市藝術學校招生簡章
- 2019江蘇省揚州商務高等職業(yè)學校招生簡章
- 2019年南京中華中等專業(yè)學校招生方案
- 2019江蘇省寶應中等專業(yè)學校招生簡章
- 江蘇省寶應中等專業(yè)學校2020招生簡章
- 江蘇中職之江蘇省如皋中等專業(yè)學校2018年招生簡章
- 2019年江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院江蘇省如皋中等專業(yè)學校辦學點招生簡章
- 金壇市職業(yè)教育中心介紹
- 鎮(zhèn)江市機械職工中等學校介紹
- 丹陽市新橋職業(yè)中學烹飪專業(yè)介紹
- 丹陽市新橋職業(yè)中學美術繪畫專業(yè)介紹
- 丹陽市新橋職業(yè)中學酒店管理專業(yè)介紹
- 丹陽市新橋職業(yè)中學財會專業(yè)介紹
- 丹陽市新橋職業(yè)中學農(nóng)業(yè)專業(yè)介紹
- 丹陽市新橋職業(yè)中學化工專業(yè)介紹
- 丹陽市新橋職業(yè)中學計算機應用專業(yè)介紹
- 丹陽市新橋職業(yè)中學機械專業(yè)介紹
- 丹陽市新橋職業(yè)中學建筑專業(yè)介紹
- 丹陽市新橋職業(yè)中學怎么樣，地址在那里？
- 鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)職業(yè)技術教育中心介紹
- 2019年江蘇省儀征工業(yè)學校招生計劃
- 2019年江蘇省儀征工業(yè)學校收費標準
- 丹徒區(qū)諫壁職業(yè)高級中學學校介紹
- 常柴股份有限公司技工學校專業(yè)介紹
- 常州市電子技工學校簡介
- 鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)技術學校簡介
- 鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)技術學校電氣工程與自動化系專業(yè)介紹
- 鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)技術學校信息工程系專業(yè)介紹
- 鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)技術學校財經(jīng)藝術專業(yè)介紹
- 鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)技術學校旅游系專業(yè)介紹
- 鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)技術學校基礎部介紹
- 鎮(zhèn)江市第三職業(yè)技術教育中心介紹
- 鎮(zhèn)江市第三職業(yè)技術教育中心專業(yè)介紹
- 江蘇省商業(yè)技工學校簡介
- 鎮(zhèn)江市冶金技工學校介紹
- 常州市醫(yī)藥技工學校介紹
- 常州市醫(yī)藥技工學校怎么樣，以及招生對象。
- 丹陽市新橋職業(yè)中學簡介
- 南京六合中等專業(yè)學校有哪些好的專業(yè)？
- 2019年江蘇省中專江蘇省靖江中等專業(yè)學校怎么樣？好不好？
- 江蘇省靖江中等專業(yè)學校最好的專業(yè)是什么？
- 江蘇中專之江蘇省常熟中等專業(yè)學校好不好？
- 連云港中職之連云港市藝術學校好不好？
- 南京市體育運動學校簡介
- 關于南京市體育運動學校的名人你知道多少？
- 南京市體育運動學校獲獎情況
- 南京市體育運動學校田徑隊介紹
- 泰州機電高等職業(yè)技術學校簡介
- 泰州機電高等職業(yè)技術學校專業(yè)介紹
- 關于泰州機電高等職業(yè)技術學校你知道多少？
- 泰州機電高等職業(yè)技術學校環(huán)境怎么樣？
- 江蘇省贛榆中等專業(yè)學校專業(yè)介紹—建筑工程施工
- 江蘇省太倉中等專業(yè)學校怎么樣？
- 南京浦口中等專業(yè)學校最好的專業(yè)是什么？
- 南京浦口中等專業(yè)學校地址在哪里？
- 南京浦口中等專業(yè)學校校園環(huán)境怎么樣？
- 2019年南京浦口中等專業(yè)學校中考指南
- 江蘇中專之南京市玄武中等專業(yè)學校怎么樣？
- 江蘇中專之南京市玄武中等專業(yè)學校辦學地址在哪里？
- 江蘇南京市莫愁中等專業(yè)學校怎么樣？好不好？
- 江蘇中專之蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校好不好？
- 江蘇中專之蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校地址在哪里？
- 2019年蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校收費標準
- 2019年蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校自主招生面試合格名單
- 2019年蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校五年一貫制自主招生面試名單公示
- 蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校好不好？
- 蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校三年制中專有哪些專業(yè)？
熱門專業(yè)
通信運營服務
通信運營服務 通信運營服務專業(yè)學生通過三年的學習和實習，能成為熱愛本職工作，具有良好專業(yè)素養(yǎng)的話務員、通信系統(tǒng)工程安裝與維護的操作人員、電信營業(yè)業(yè)務等通信運營服務的工作人員。 主要課程： 計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡通信技術與應用、營銷心理學、通信運營服務、電子商務禮儀、電工技術基礎與技能、通信網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)試、通信系統(tǒng)安裝與維護等。 招生對象 初中畢業(yè)生及同等學歷，可招收少量外市學生
園林綠化
園林綠化 園林綠化專業(yè)學生通過三年的基礎知識和專業(yè)技能的學習，能在園林園藝部門從事技術工作和旅游方向等相關崗位工作。 主要課程： 樹木學、花卉學、植物學、土壤肥料學、園林植物病蟲害防治、草坪建植與養(yǎng)護、園林測量、園林設計與施工圖識讀、導游南京、旅游管理、高爾夫基礎知識等。 招生對象 初中畢業(yè)生及同等學歷，可招收少量外市學生
城市燃氣輸配與應用
城市燃氣輸配與應用 城市燃氣輸配與應用專業(yè)學生通過三年基礎知識和專業(yè)技能的學習，能從事天然氣與液化氣設備的安裝、檢修、銷售以及客服、燃氣管網(wǎng)的施工、運行等相關工作。 主要課程： 城鎮(zhèn)燃氣基礎知識、天然氣存儲與輸配、天然氣燃燒與應用、燃氣安裝與維修、液化石油氣場站技術與設備原理等，PE管焊接技術等。 招生對象 初中畢業(yè)生及同等學歷，可招收少量外市學生
城市軌道交通運營管理
城市軌道交通運營管理 城市軌道交通運營管理專業(yè)學生通過三年的學習和實習，能夠全面了解地鐵運營的基本規(guī)律，掌握各崗位服務禮儀及規(guī)范，掌握車站組織調(diào)度、安全等方面的基本知識。畢業(yè)后可從事地鐵等交通行業(yè)的站務、票務、調(diào)度等方面的工作。 主要課程： 城市軌道交通概論、城市軌道交通運營安全與應急處理、城市軌道交通行車組織技術、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通信號與通信系統(tǒng)、電工與電子技術、客運英語、公共關系、禮儀與服務等。 招生對象 初中畢業(yè)生及同等學歷，可招收少量外市學生，須面試
現(xiàn)代紡織
現(xiàn)代紡織 現(xiàn)代紡織專業(yè)培養(yǎng)從事紡織產(chǎn)品的開發(fā)，車間工藝技術、設備管理、運轉操作管理、質(zhì)量管理與監(jiān)測，紡織品營銷的高級技術應用性專門人才。 主要課程 機械基礎、電子電工技術、紡織纖維、紡織工藝、機織工藝、紡織企業(yè)經(jīng)營與管理、紋織CAD、紡織品經(jīng)營與貿(mào)易、現(xiàn)代紡織機電技術、紡織品性能檢測實訓、設備維護實訓、小樣試織、紡織工藝設計實訓、機織物CAD實訓、崗位綜合實踐、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
護理
護理專業(yè) 培養(yǎng)目標： 護理專業(yè)培養(yǎng)掌握護理基本理論和技能，從事護理工作的高級技能人才。學習掌握膳食營養(yǎng)學、基礎護理學、護理心理學等專業(yè)知識。具有良好的實際溝通能力，能從事護理、預防保健、護理管理和社區(qū)護理工作等技能型應用人才。 主要課程： 解剖學基礎、生理學基礎、藥物學基礎、基礎護理學、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理。 就業(yè)方向： 在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理等工作。護理專業(yè)畢業(yè)以后不用擔心無法就業(yè)的問題，因為，目前社會經(jīng)濟的發(fā)展，對護理行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇工作。
助產(chǎn)
專業(yè)介紹 就業(yè)方向本專業(yè)學生畢業(yè)去向以及能從事的主要工作有各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構（如綜合醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育指導站、各類診所、健康指導中心等從事助產(chǎn)和母嬰保健等工作），也可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)及家庭開展母嬰保健工作?？煽悸殬I(yè)證書一：護士執(zhí)業(yè)證二：職業(yè)資格證書三：美容師證四：公共營養(yǎng)師證五：健康管理師證六：保健按摩師證七：芳香保健師證注：凡是要考取護士執(zhí)業(yè)證等以上其他證件的學員，必須先取得全日制中等護理或助產(chǎn)專業(yè)學歷證才可報考！有關護士執(zhí)業(yè)考試相關內(nèi)容請點擊
護理
專業(yè)介紹 什么是護理學？護理學學生主要是學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。護理職業(yè)前景：護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。培養(yǎng)目標 ：面向全國各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構，精心培養(yǎng)適應我國社會主義建設和發(fā)展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復合型、應用型、創(chuàng)新型高級護理人才。就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。主干課程：● 護理（初中起點）主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。● 護理（高中起點大專班）主要課程：英 語、計算機、人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護理管 理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理、老年護理， 護理管理學，營養(yǎng)與膳食指導等30余門課程。職業(yè)證書：一：護士等級證二：英語等級證三：公共營養(yǎng)師四：中職文憑或大專文憑附：護士等級證考試相關內(nèi)容級別報名條件考試科目及內(nèi)容護士執(zhí)業(yè)資格證（上崗證）1.獲得省級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門護理專業(yè)設置評審合格的中等衛(wèi)生護士學校護理專業(yè)畢業(yè)證書；2.獲得國務院教育行政部門批準的護理專業(yè)?？飘厴I(yè)證書；一、專業(yè)實務1.護理醫(yī)學知識2.基礎護理與技能3.護理臨床運用能力二、實踐能力1.疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護理程序2.護理專業(yè)技術、健康教育等知識的臨床運用等醫(yī)學教初級護師資格證1.取得相應專業(yè)中專學歷，受聘擔任護士職務滿5年;2.取得相應專業(yè)?？茖W歷，受聘擔任護士職務滿3年;3.取得相應專業(yè)本科學歷或碩士學位，從事本專業(yè)技術工作滿1年。4、取得相應專業(yè)博士學位。一、基礎知識（臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機制）二、相關專業(yè)知識（臨床常見病、多發(fā)病輔助檢查、治療要點）三、專業(yè)知識（臨床常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、護理問題、護理措施）四、專業(yè)實踐能力（護理學基礎的有關理論與操作技術）主管護師證1.取得相應專業(yè)中專學歷，受聘擔任護師職務滿7年；3.取得相應專業(yè)本科學歷，從事護師工作滿4年；5.取得相應專業(yè)博士學位，即可以參加考試。
-
江蘇南京市南京交通科技學校
南京交通科技學校是江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立，屬于國民教育序列，經(jīng)國家交通運輸部核驗通過具有航海教育和考證資質(zhì)的江蘇省省級重點學校。2012年10月，我校參加了國家海事局組織的全國海員職業(yè)技能大比武，我校在近百家高校及航運公司中脫穎而出，取得了“優(yōu)秀組織獎”，受到了國家海事局領導的高度贊揚。 學校堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學方針，遵循以質(zhì)量為中心、以創(chuàng)新為靈魂、以能力培養(yǎng)為主線的辦學原則，堅持產(chǎn)學研結合，實行按崗需求，定向培養(yǎng)和訂單教育，致力于培養(yǎng)學生學會學習、學會思考、學會表達的意識和能力，形成了“行業(yè)主導式”人才培養(yǎng)模式，每年幾千名畢業(yè)生均能找到理想的實習、就業(yè)崗位，受到了廣大學生、家長的普遍好評和良好贊譽。 “精于一藝，所求必得”，南京交通科技學校致力于職業(yè)教育，打造工匠精神。自2013年起，學校與諸多知名企業(yè)共同探索，努力實踐，在專業(yè)設置、教學安排、實訓實操等重要環(huán)節(jié)與企業(yè)共同制定并實施，特別是學生就業(yè)前與企業(yè)對接的崗前精準培訓環(huán)節(jié)，有效地實現(xiàn)了與企業(yè)的“學以致用”的無縫對接。2017年，我校校企合作進入到一個快速發(fā)展通道，為廣大學子的明天鋪就了一個更嶄新的求學擇業(yè)平臺。 學校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，無線網(wǎng)絡覆蓋整個校園，各專業(yè)教育教學軟硬件設施，實驗、實訓設備先進、完善，各類體育活動場所及設施完備，學生入住的公寓宿舍配備空調(diào)，各項生活設施一應俱全，師生生活便捷，生機盎然，洋溢著濃郁的學習氛圍和現(xiàn)代化氣息，是莘莘學子成長、成才、成功，實現(xiàn)人生夢想的理想舞臺。 學校采用準軍事化管理，信奉“嚴師出高徒”的古訓，對學生的日常行為嚴格規(guī)范管理，通過多種形式導學、促學、督學，服務學生的成長成才，使學生學習安心，家長放心。學校辦學多年來，合格畢業(yè)生就業(yè)率100%。在全體師生的共同努力下，學校緊緊圍繞“夯實基礎，充實內(nèi)涵，著眼建設，提高質(zhì)量”的要求，重點培養(yǎng)社會緊缺人才，形成了以社會實踐為主，以市場為導向的重實踐、重技能的辦學特色。畢業(yè)生以復合型、實用型人才的優(yōu)良品質(zhì)被各用人單位廣為錄用、肯定和贊揚。 辦學理念：做好職業(yè)教育，就是要做好就業(yè)教育培養(yǎng)目標：社會優(yōu)勢學科，行業(yè)緊缺人才，管理嚴格規(guī)范，就業(yè)技能保障服務理念：不拋棄，不放棄，不讓任何一個學生掉隊就業(yè)愿景：讓每位學子有一份陽光工作，體面崗位，高薪就業(yè)...
-
江蘇無錫市無錫市天元技工學校
無錫市天元技工學校于1980年經(jīng)江蘇省人民政府和無錫市勞動和社會保障局批準創(chuàng)辦的，是一所集大專、中專、技校一體的綜合性職業(yè)技術學校。學校位于風光秀麗的無錫惠山新城，交通便捷，環(huán)境優(yōu)雅。學校師資力量雄厚，教學管理嚴謹，教學手段先進，教學設備齊全。我校對學生采取全封閉準軍事化管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣。對特色專業(yè)班的學生采取專職班主任與生活班主任雙重管理模式，專職班主任負責學生學習，生活班主任負責學生的吃、住、夜自習等管理，每天和學生吃住在一起，24小時全天候的管理模式。特色專業(yè)學生星期一至星期五全部統(tǒng)一著裝，特色專業(yè)將由專業(yè)教師、管理人員按專業(yè)高標準、嚴要求的管理模式進行教學、管理。學生平時的各項表現(xiàn)全部進行打分評比，努力確保學生能達到行業(yè)標準。 學校從開辦至今，一直積極謀求實施校企合作，產(chǎn)教結合的現(xiàn)代化職業(yè)教育的戰(zhàn)略方針，我校加強了與企業(yè)間的緊密合作，企業(yè)專門拿出一批機床設備到學校給學生用作技能培訓，使學校的實訓設備等硬件設施處于同等學校的前列。學校堅持以就業(yè)為導向，強化優(yōu)勢專業(yè)，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)能力，被無錫市人民政府新區(qū)管委會授予“無錫新區(qū)人才培養(yǎng)基地”。 學校不斷開拓辦學思路，多層次辦學，開設了機電一體化專業(yè)的對口單招班，與無錫商業(yè)職業(yè)技術學院、蘇州大學、江蘇信息職業(yè)技術學院等院校聯(lián)合辦學，為學生提供深造渠道。 今年我校為了滿足社會的需求，增設了民航、列車、巴士客運服務、電信技術、熱能與動力等專業(yè)，并和以上企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議，真正做到定向委培，解除了學生就業(yè)的后顧之憂。優(yōu)良的校風，規(guī)范的教學，使每位學生都能真正掌握一技之長。學校至今的畢業(yè)率、就業(yè)率保持在100%。做到讓家長放心，學生安心，企業(yè)滿意，從而吸引了各地的應、往屆初、高中畢業(yè)生慕名前來就讀。中專、技校生繼續(xù)享受國家助學金。 就業(yè)去向：威孚、博世、小天鵝、錫鋼、固電半導體、光寶光電、泛亞電子、富士通用、夏普、約克、阿斯特拉、機床、鍋爐、愛沃富、太極實業(yè)、鐵姆肯、馬佳利、汽車制造、新雅途、日新電機、海力士、索尼、尚德、希捷、航空電子、村田、住友電工、拓普、時碩科技、瑞普、松下冷機、TCL、華潤、KEC、光洋軸承、阿爾卑斯等近百家外商獨資、中外合資企業(yè)及國有上市公司、國有大中型企業(yè)。...
-
江蘇南京市南京建康技工學校
南京建康技工學校是2006年由江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立的全日制技術學校，屬國民教育序列，列入江蘇省計劃招生。學校系江蘇省省級重點技工學校、南京市高技能人才培訓基地、教育部考試中心全國醫(yī)護英語水平考試直屬考點、中國職教學會健康與養(yǎng)老專業(yè)委員會理事單位。學校地處江蘇省省會、歷史文化名城、六朝古都南京，占地面積近百畝，建筑面積7.5萬平方米。學?？傎Y產(chǎn)2.3億元，其中教學及實訓設施投入8000余萬元。校內(nèi)建有幼教、護理、康復、中藥、航空、城軌、計算機七大實訓中心，共擁有各類實驗實訓室44個，其中江蘇省省級校企合作實訓基地1個、世界技能大賽集訓基地1個。校外建有3所附屬幼兒園和85個校外實訓基地。學?，F(xiàn)有專職教職員工215人，其中本科及以上學歷的占比90%、中高級職稱的占比55%。近三年教師在省級以上期刊發(fā)表論文二十余篇，主編或參編重點規(guī)劃教材兩部，出版學術專著四部，編寫校本教材十余部。學?，F(xiàn)有全日制職業(yè)教育學生近4000人，繼續(xù)教育類學生1200余人，全日制在園幼兒1100余人。學校共開設護理、中藥、康復保健、幼兒教育、航空服務、城市軌道交通運輸與管理、計算機游戲制作（電子競技方向）等7個特色專業(yè)，形成了以幼教為特色，以醫(yī)藥為主體，交通服務、電子競技等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設格局，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、高技能的專業(yè)技術人才。學校堅持開放辦學的基本方針，實施校際協(xié)同育人和校企合作辦學機制。與多所普通高等學校，建立了中高職分段培養(yǎng)合作模式；并且與韓國順天鄉(xiāng)大學建立了合作關系，在教師互派、學生交流、課程共建、留學項目等方面開展交流與合作。此外，學校與上海長海醫(yī)院、南京同仁醫(yī)院、南京空軍小白鴿幼兒園、南京東方劍橋幼教集團、南京金寶寶幼教集團、南京藥業(yè)股份有限公司、南京同仁堂藥業(yè)有限公司等近百家企事業(yè)單位建立了合作關系，在人才培養(yǎng)、生產(chǎn)服務、學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展合作，實現(xiàn)校企聯(lián)合育人。學校堅持依法辦學、誠信辦學、規(guī)范辦學、開放辦學，弘揚以人為本、精益求精的職教文化，秉承“尚德精技，懷遠致公”的校訓，實施“質(zhì)量立校，人才強校，特色興校，專家治?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，強化應用型人才培養(yǎng)，辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會普遍認可。學校先后獲得南京綜合管理先進單位、南京市高技能大賽優(yōu)秀承辦基地、全國醫(yī)護英語水平考試優(yōu)秀考點、南京市大中學生社會實踐先進單位等榮譽稱號。...
-
江蘇蘇州市蘇州高等職業(yè)技術學校
蘇州高等職業(yè)技術學校（江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院蘇州分院），是江蘇省教育廳批準設立的全日制公辦高等職業(yè)技術學校，旨在培養(yǎng)以五年制大專學生為主的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，在校教職員工400余人，學生近6000人，設有電子工程、機電工程、信息工程、服裝工程、藝術設計和經(jīng)濟貿(mào)易6大專業(yè)群，20多個專業(yè)。學校秉承“德技雙馨，手腦并用”的校訓，遵循“用一流的標準辦好學校，用服務的理念建好每一個專業(yè)，用科學的精神教好每一個學生，用真誠的關愛發(fā)展好每一位教師”的“四好”辦學理念，逐步形成五大特色：1.對接地方經(jīng)濟，形成一體兩翼格局。即以先進制造業(yè)為“主體”，以傳統(tǒng)工藝 和現(xiàn)代服務業(yè)為“兩翼”的辦學格局。2.對接產(chǎn)業(yè)轉型，實現(xiàn)專業(yè)調(diào)優(yōu)升級。學校適時調(diào)整，拓寬了專業(yè)領域，新設了醫(yī)用電子儀器與維護等專業(yè)。3.對接行業(yè)企業(yè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學校堅持“辦企業(yè)心中的職業(yè)教育”的校企合作理念，實現(xiàn)校企深度融合。4.對接崗位能力，開展教學模式改革。改革培養(yǎng)模式、教學模式、評價模式，踐行“理實一體化”教學。5.對接國外職教，探索國際合作新路。學校與韓國、德國、日本、美國、臺灣等國家和地區(qū)的職業(yè)學校建立了友好合作關系，與韓國忠北半導體高等職業(yè)學校定期開展“國際交換生”活動，與德國BBW教育集團共建中德職業(yè)教育培訓中心。近年來，隨著辦學特色的不斷彰顯，內(nèi)涵建設的豐富充實，學校獲得了首批國家級重點職業(yè)學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、首批江蘇省高水平示范性職業(yè)學校、首批江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省職業(yè)學校智慧校園、江蘇省職教德育特色學校、江蘇省技能大賽先進學校、江蘇省職業(yè)院校信息化教學大賽先進單位、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳組織學校、全國文明風采大賽優(yōu)秀組織單位、江蘇省職業(yè)教育技能教學研究基地等榮譽。學校在各級各類大賽中取得的綜合成績位居省市同類學校前列。學校將建設一流的課程、一流的師資、一流的實訓基地來打造品牌專業(yè)，用品牌專業(yè)培養(yǎng)品牌學生，用品牌學生支撐起品牌學校，建設高水平現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校，以此成就學生的夢想、成就教師的夢想、成就學校的夢想！...
-
江蘇徐州市江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學校
一、校史沿革學校坐落在國家歷史文化名城徐州市南郊文化教育區(qū)，始建于1985年，隸屬于江蘇省藥品監(jiān)督管理局，原為江蘇省徐州醫(yī)藥中等專業(yè)學校，1995年通過合格學校評估，2000年通過省級重點學校評估，2003年首批通過省教育廳高等學校設置評審委員會專家評估，升格為江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學校，2005年被教育部批準為國家級重點職業(yè)學校，2010年被江蘇省教育廳認定為省高水平示范職業(yè)學校，2015年被首批確定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校，2017年被首批確定為江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校，2018年被確定為江蘇省職業(yè)學校“智慧校園”，2019年被確定為江蘇省中等職業(yè)學?！邦I航計劃”建設單位。學校是江蘇省醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會副會長單位，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院醫(yī)藥專業(yè)協(xié)作委員會理事長單位，中國職業(yè)技術教育學會醫(yī)藥專業(yè)委員會副主任單位，中國醫(yī)藥教育協(xié)會職業(yè)技術教育委員會常務理事單位。二、專業(yè)設置學校專業(yè)設置緊跟行業(yè)，素質(zhì)培養(yǎng)緊貼職業(yè)，技能訓練緊扣崗位，努力培養(yǎng)優(yōu)秀高技能醫(yī)藥人才，為江蘇醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展服務。開辦有五年制大專和三年制中專兩個層次的學歷教育，另有中國藥科大學成人本科教育函授點。設3系1部，包括藥學技術系、制藥工程系、護理系和基礎教學部。開辦藥學、中藥學、護理、助產(chǎn)、康復治療技術、藥品生產(chǎn)技術、藥物制劑技術、生物制藥技術、中藥制藥技術、藥品質(zhì)量與安全、制藥設備應用技術、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)療設備應用技術等13個高職專業(yè)，3個中專專業(yè)和2個現(xiàn)代職教體系護理4+2專業(yè)。擁有藥品生產(chǎn)技術、藥學和護理3個江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群，4個江蘇省五年制高職教育示范專業(yè)，5個江蘇省特色專業(yè)，7個江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院重點專業(yè)，10個徐州市特色專業(yè)，2個省課程改革專業(yè)實驗點，5門江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院優(yōu)秀精品課程。三、辦學條件學校占地面積155畝，建筑面積15萬多平方米。其中生均教學、實驗實訓、教學行政用房24.68平方米，固定資產(chǎn)總值3.5億元。建有1個國家職業(yè)教育實訓基地，1個江蘇省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓實訓基地，1個江蘇省職業(yè)教育技能教學研究基地，2個江蘇省高水平示范性實訓基地，1個省職業(yè)教育優(yōu)秀實訓基地，3個省現(xiàn)代化實訓基地，4個市高水平示范性實訓基地，實訓基地總面積32957萬平方米，實驗實訓設備總值8247.86萬元。此外，還與中國醫(yī)藥城、禮來蘇州制藥、揚子江藥業(yè)、先聲藥業(yè)、恩華藥業(yè)、省內(nèi)多家三級醫(yī)院等著名醫(yī)藥企事業(yè)單位，共建40多個穩(wěn)定的校外實訓基地，連續(xù)多年成功舉辦徐州市、江蘇省和國家級技能大賽。校圖書館藏書63萬冊，并設有“中國學術期刊文獻檢索一級站”。學校生活設施齊全，擁有設施先進的體育館、體育運動場，建有條件優(yōu)良的學生公寓、食堂、洗浴中心、學生文化活動廣場。構建了較為完善的網(wǎng)絡化、數(shù)字化校園。學校擁有一支高素質(zhì)教師隊伍。學?，F(xiàn)有教師345人，其中專任教師288人，教授5人，主任中藥師1人，副教授以上高級職稱人數(shù)占比41.3%，“雙師”型教師人數(shù)占比86.8%，碩士以上學位占比51.7%，高級職稱人數(shù)居全省同類學校前列。擁有省職教領軍人才3人，省高校“青藍工程”培養(yǎng)對象2人，省級名師工作室1個，省級名師工作室培養(yǎng)對象1個，市級名師工作室2個，聯(lián)合學院專業(yè)帶頭人5人、學科帶頭人1人、教學能手3人，聯(lián)合學院優(yōu)秀教學團隊2個，7人入選全國食品藥品教指委專家組，3人入選省職業(yè)教育教科研中心組，16人入選市職教教科研中心組。學校高度重視教師培養(yǎng)培訓工作，積極促進教師出國交流學習，先后選送30余名教師出國培訓和學術交流。學校是花園式學校，校園醫(yī)藥文化特色鮮明，環(huán)境優(yōu)美，生活設施齊全，擁有設施先進的體育館、體育運動場、羽毛球場、網(wǎng)球場、籃球場、乒乓球室、健身房等；建有條件優(yōu)良的學生公寓、食堂、洗浴中心、學生文化活動廣場；學生公寓每個房間配備直撥電話，安裝暖氣，新宿舍還有獨立的衛(wèi)生間。學生食堂是國家最高等級A級標準食堂，可以滿足7000人同時就餐。四、教學改革建校三十多年來，學校一貫秉持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，適應江蘇醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展道路”和“以優(yōu)質(zhì)就業(yè)帶動招進優(yōu)質(zhì)生源，培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生服務江蘇醫(yī)藥發(fā)展”的辦學理念，經(jīng)過全體教職工的艱苦創(chuàng)業(yè)和努力奮斗，逐漸形成了“專業(yè)設置緊跟行業(yè)，素質(zhì)培養(yǎng)緊貼職業(yè)，技能訓練緊扣崗位，培養(yǎng)優(yōu)秀高技能醫(yī)藥人才，為江蘇醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展服務”的鮮明辦學特色，為江蘇醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展輸送了一大批高技能人才，在服務江蘇加快實現(xiàn)“兩個率先”、建設醫(yī)藥強省、振興蘇北老工業(yè)基地方面作出了積極貢獻，在全省職教領域享有廣泛的社會認同。近年來，學校進入快速發(fā)展時期。特別是近兩年，學校積極探索，大膽創(chuàng)新，銳意改革，堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展道路，全面提升教育教學、科學研究、人才隊伍、技能大賽、服務保障等質(zhì)量，在學?；A管理上狠下功夫，教育教學水平顯著提升，師生在省、市、國家級教科研活動、技能大賽、課題申報、論文評比中多次獲得重要獎項。學校十分重視專業(yè)課程改革，積極開展精品課程建設，現(xiàn)有聯(lián)合學院精品課程5門。學校把提高學生核心職業(yè)能力作為教學改革的根本目的，長期開展“工學結合、產(chǎn)教融合、校企（院）合作”的人才培養(yǎng)模式，推行學生到企業(yè)頂崗鍛煉制度，積極探索“雙元制”人才培養(yǎng)模式，全面深化校企合作，主動引入企業(yè)專家、行業(yè)協(xié)會、職教專家參與學校的各類人才培養(yǎng)方案和課程標準制定，開發(fā)具有自己鮮明特色的校本教材；積極為企業(yè)、高校服務，根據(jù)企業(yè)高校需求為其提供技術幫助和科學研究支持，為企業(yè)定單培養(yǎng)學生，與中國醫(yī)藥城、禮來蘇州制藥、揚子江藥業(yè)集團、先聲藥業(yè)集團、恩華藥業(yè)集團、益豐大藥房、江蘇省第一人民醫(yī)院、江蘇省中醫(yī)院、蘇州大學附屬醫(yī)院、徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院等省內(nèi)外130多家大中型醫(yī)藥衛(wèi)生企事業(yè)單位長期保持穩(wěn)定的合作關系，目前校內(nèi)企業(yè)冠名班35個，工學結合班17個，每年在校內(nèi)舉辦畢業(yè)生就業(yè)雙選會，大批企業(yè)來校進行現(xiàn)場招聘，提供崗位一般為畢業(yè)生人數(shù)的2-3倍，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，初步形成了教學與生產(chǎn)緊密結合、學校與企業(yè)互惠雙贏的發(fā)展態(tài)勢。辦學30年來，向社會輸送了一大批技能人才，因畢業(yè)生動手能力強，綜合素質(zhì)高，在江蘇醫(yī)藥行業(yè)領域享有良好聲譽。五、管理措施學校有全日制在校生6000余人，全方位培養(yǎng)學生能力，素以管理嚴格、紀律嚴明、學風優(yōu)良而受到社會好評。學校實行準軍事化管理，推行全員育人措施，以人為本，德育為先，特別注重學生良好行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育和高尚職業(yè)道德教育，著力加強思想道德、社會公德、理想信念及社會主義核心價值體系教育；積極推進和諧校園建設，常年開展“文明校園”、“平安校園”、“廉潔校園”創(chuàng)建工作，精心營造高品位的校園文化氛圍，擁有數(shù)50個學生社團，文藝、體育、科技活動豐富多彩，各類文體競賽蓬勃開展，并建有學生心理健康教育與咨詢中心，把心理健康教育、思想政治教育與和諧校園建設結合起來，成效顯著。近兩年，學校先后承辦了第16屆CUBA中國大學生籃球聯(lián)賽、江蘇省第18屆運動會青少部籃球賽、江蘇省青少年籃球錦標賽等大型體育賽事，連續(xù)三年參與“徐馬”志愿服務工作，受到了上級有關部門的高度評價。六、社會影響學校發(fā)展取得的顯著成效得到了教育主管部門和社會各界的充分肯定。近年來，學校先后榮獲了江蘇省醫(yī)藥管理局先進集體、江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、徐州市德育工作先進單位、徐州市未成年人思想道德建設工作先進集體、徐州市群眾體育工作先進集體、徐州市大中專學生社會實踐教育活動先進單位、徐州市文明單位、預備役精神文明建設示范單位、徐州市園林式單位、江蘇省食品藥品監(jiān)督管理局創(chuàng)建文明行業(yè)先進單位、江蘇省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)“團結、開拓、廉潔、高效‘好班子’、江蘇省職業(yè)教育德育特色學校、創(chuàng)建“廉潔徐州”活動先進單位、徐州市平安校園、徐州市職業(yè)學校技能大賽先進單位、徐州市教育系統(tǒng)黨建工作先進集體、徐州市五一勞動獎狀、徐州市教育系統(tǒng)先進基層黨組織、江蘇省計算機、英語等級考試工作先進集體、徐州市價格誠信示范單位、江蘇省價格誠信單位、江蘇省五四紅旗團委、江蘇省平安校園、江蘇省文明單位、江蘇省文明校園等多項榮譽稱號。面向未來，學校將緊扣科學發(fā)展主題，牢牢把握職業(yè)教育重大發(fā)展機遇期，以服務江蘇及全國醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展為宗旨，注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，改革創(chuàng)新，不斷提高辦學質(zhì)量，擴大辦學成果，力爭綜合辦學實力再上新臺階，辦成全國一流的高水平示范性職教強校。...
-
江蘇南京市南京航空技工學校
南京航空技工學校成立于2005年，坐落在鐘靈毓秀，虎踞龍盤的十朝都會南京，是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立的一所以航空為特色、多學科綜合發(fā)展的隸屬國民教育系列的全日制統(tǒng)招職業(yè)學校。學校集高等學歷教育、專業(yè)技能培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)安置三位一體，學校教學管理嚴謹、專業(yè)技能過硬、對口就業(yè)率高，贏得行政主管部門和社會的普遍贊譽。學校秉承“嚴謹、求實、團結、奮進”的校訓和“精、勤、誠、和”的教書育人培養(yǎng)理念；以“社會優(yōu)勢學科、行業(yè)緊缺人才、管理嚴格規(guī)范、就業(yè)技能保障”為導向；全力打造以航空為核心專業(yè)，重點加強和發(fā)展各特色專業(yè)建設，著力培養(yǎng)知識結構全面、技能精湛、動手能力強的復合型、實用性人才。學校加強與普通高等院校“校校合作”同時、大力發(fā)展“校企”合作，精心打造高文憑、高素質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生及就業(yè)直通車。學校環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚。校園內(nèi)擁有豐富的教育資源和師資力量，現(xiàn)代化的教育設備，給學生提供了先進、完善的教學實驗、實訓場地和設備。學校與江蘇城市職業(yè)學院、南京城市職業(yè)學院、正德職業(yè)技術學院等高等院校合作，實行及推進中高職銜接直通班。使學生享受更高的大學教育平臺及更為豐富的教育資源，努力為學生成為綜合型人才做出更多貢獻。 學校創(chuàng)辦十幾年來，堅持科學發(fā)展觀，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學思路，立足內(nèi)涵抓質(zhì)量、立足發(fā)展抓規(guī)模、立足行業(yè)抓結構、立足服務抓效益，始終做到質(zhì)量立校、特色興校、人才強校，始終以專業(yè)特色服務于地方經(jīng)濟發(fā)展，不斷調(diào)整辦學思路，創(chuàng)新教育理念，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，具有較強的教育、教學管理能力。學校辦學成績顯著，歷屆畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率均在97%以上，多數(shù)畢業(yè)生已成長為行業(yè)的骨干。學校鼓勵學生進行獎勵，獎學金最高為5000。學校與每一位學生簽訂入學培養(yǎng)及就業(yè)安置協(xié)議，確保合格畢業(yè)生100%就業(yè)。學校實行嚴格的全封閉半軍事化管理，學生每天從早晨起床、早自習、課間學習、課外活動直至宿舍就寢，都有班主任、值班教師24小時跟蹤服務和管理，嚴抓管理不但使學生能秩序井然的安心學習與生活，更有效地防范了社會上不良風氣對學生的侵蝕，使學生得到全面發(fā)展。同時實行人性化管理相結合，學校經(jīng)常開展校園文化活動和社會實踐活動，創(chuàng)辦了學生會、學校社團組織，培養(yǎng)和提高了學生的自治能力和創(chuàng)新精神，為學生將來的發(fā)展奠定了基礎。學校不斷進行社會調(diào)研，了解社會人才結構，有針對性的拓寬專業(yè)范圍，以培養(yǎng)建設、管理、服務行業(yè)等一線高技能人才為目標，推行學歷與技能綜合教育模式。全面推廣校際聯(lián)合、校企合作，為學生提供繼續(xù)深造的平臺，同時也培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的技能型人才，為學生拓寬就業(yè)渠道，確保畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，畢業(yè)生供不應求，深受用人單位歡迎。 在長期的辦學實踐中，學校不斷加強教學改革，努力推進素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生誠實守信的品質(zhì)和動手能力，努力把學生培養(yǎng)成高素質(zhì)的技能型人才。學校將通過不懈努力，百尺竿頭更進一步，力爭使南京航空技工學校成為職業(yè)教育的領頭羊。辦學理念：精、勤、誠、和培養(yǎng)目標：具有知識結構全面、技能精湛、動手能力強的復合型、實用性人才管理標準：教學管理精心，學生管理耐心，后勤服務舒心，就業(yè)安置有信心就業(yè)愿景：高薪高端就業(yè)，成就美好人生...
-
江蘇常州市常州市高級職業(yè)技術學校
常州市高級職業(yè)技術學校(原江蘇省武進職業(yè)教育中心校)是一所以五年制高職教育為主體,融中職、中高技、技師、成人教育、社會教育和社會培訓于- -體的綜合性公辦職業(yè)學校,學校先后被評為全國教育系統(tǒng)先進集體、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、省職業(yè)教育先進單位、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、省首批現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校、省職業(yè)學校智慧校園、省德育工作先進學校、省職業(yè)學校教學管理30強、首屆江蘇省社會教育百強單位、省五四紅旗團委, 2020年成功申報省“領航計劃學?！苯ㄔO單位,同年1月正式更名為常州市高級職業(yè)技術學校。學校位于武進中心城區(qū)，占地近500畝,總投資超6億人民幣。學校秉承“厚德精技、融技于道”校訓,形成“融”文化治校方略,堅持“學歷+技”、“道德教育+職業(yè)素養(yǎng)”教育,踐行“為三十歲成就事業(yè)作準備”的學生發(fā)展理念,不斷創(chuàng)新集團化、國際化辦學模式，形成“政府主導、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的現(xiàn)代職教辦學特色，成為蘇南地區(qū)高技能高素質(zhì)人才培養(yǎng)基地。學校設有本科部、經(jīng)貿(mào)管理學院、信息工程學院、機械工程學院、電氣工程學院、汽車工程學院、建筑工程學院、繼續(xù)教育學院等“-部七院”.現(xiàn)有在校生近9000人,教職員工811人,其中，正高級教師2人,專任教師731人,專任教師高級職稱占比42.5%,省市級職教領軍人才5名、教學名師15名名師工作室8個，市級以上學科帶頭人9名。學校開設10個專業(yè)大類,9個主干專業(yè)群，近50個專業(yè)方向,其中,省級現(xiàn)代化專業(yè)群5個,省級示范專業(yè)7個,省級品牌、特色專業(yè)6個。學校擁有中央財政支持實訓基地1個，江蘇省技能緊缺人才培養(yǎng)實訓基地3個，省高水平示范性實訓基地2個,省現(xiàn)代化實訓基地2個, 1+X試點項目2個。近年來,學校獲國家技能大賽11金3銀1銅、省技能大賽73金129銀155銅,獲省政府高技能人才搖籃獎、省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)勝單位、市技能大賽突出貢獻獎等榮譽;在省職業(yè)院校教學能力大賽中獲7金14銀16銅,在“雙創(chuàng)”大賽中獲亞洲機器人錦標賽銀牌、省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽3金4銀1銅、省創(chuàng)客大賽1金1銀。學校堅持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)教育,設有學生就業(yè)指導中心、學生創(chuàng)業(yè)基地和國家職業(yè)技能鑒定所,積極為本地區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送合格技術人才。每年開展職業(yè)技能培訓和鑒定上萬人次,畢業(yè)生當年就業(yè)率保持在99%以上。學校還是美國GO CAMPUS高校獎學金計劃常州甄選中心，為學生開辟優(yōu)質(zhì)海外升學渠道。學校的辦學實績得到了教育主管部和社會各界的充分肯定，面對職業(yè)教育發(fā)展的新形勢和新機遇,學校將緊緊圍繞立德樹人根本任務,以提高教育質(zhì)量為目標,以特色發(fā)展為主線,以深化綜合改革為動力,實施人才工作優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,立足區(qū)域，貼近行業(yè),著力提升學生成長成才能力,著力提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，昂首闊步朝著“扎根江蘇,引領全國,世界水平”省中職領航學校的奮斗目標邁進。...
-
江蘇徐州市江蘇省徐州市中等專業(yè)學校
徐州開放大學是經(jīng)江蘇省人民政府批準建立的，是以現(xiàn)代信息技術為支撐，面向全體社會成員，舉辦高等職業(yè)教育、學歷繼續(xù)教育、中等職業(yè)教育、非學歷教育以及全民終身學習支持服務的新型高等學校。學?，F(xiàn)有三個校區(qū)，湖北路校區(qū)位于風景如畫的云龍湖畔音樂廳旁；高職校區(qū)位于徐州國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)；中職校區(qū)位于徐州文博園（原食品城）南。校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，教學生活設施完備，學校占地300余畝，校舍建筑面積11萬平方米，教學儀器設備等固定資產(chǎn)近1億元，館藏圖書20余萬冊。設有遠程開放教育學院、信息科學與機電工程學院、經(jīng)貿(mào)學院、建筑工程與藝術設計學院、汽車工程學院、健康與養(yǎng)老教育學院、公共教學部7個二級學院（部），涉及建筑類、機械類、金融類、電子類、藝術類等68個專業(yè)。有教職工408人，其中教授、副教授139人，各類在校學生9500人。學校前身為創(chuàng)建于1979年的徐州市廣播電視大學，經(jīng)過三十余年的發(fā)展，所轄豐縣、沛縣、睢寧縣、邳州市、新沂市、銅山區(qū)、賈汪區(qū)、大屯煤電8所分校。2015年4月，經(jīng)徐州市人民政府批準，徐州開放大學、江蘇城市職業(yè)學院徐州學院、江蘇省徐州市中等專業(yè)學校合并辦學，采取一套班子三塊牌子的管理模式，形成了集成人高等教育、中職教育、高職教育、網(wǎng)絡教育、社區(qū)教育、老年教育為一體的辦學格局。學校始終把提高辦學能力和教學質(zhì)量作為核心任務，堅定不移的堅持以招生為龍頭，以教學為中心，以就業(yè)為支撐，努力探索具有徐州特色、靈活開放的學習制度和辦學模式，不斷深化“教學做合一，多證融合”的人才培養(yǎng)模式改革。堅持以人為本，重視專業(yè)建設，加強教學研究，優(yōu)化師資隊伍，突出實驗實訓。積極與行業(yè)、企業(yè)、學校及培訓機構合作，擁有校外實習實訓基地50余個，覆蓋理、工、文、經(jīng)、管、藝等學科，擁有汽車維修、機電技術等多個省級示范專業(yè)和品牌專業(yè)，建有中央財政支持的汽車類“生產(chǎn)型”省級實訓基地和市財政支持的蘇北唯一樓宇智能化實訓中心。注重“以賽促教、以賽促學”，學生每年都在各級各類技能競賽中獲得大獎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。近年來，學校先后榮獲了“全國示范性基層電大”、“全國統(tǒng)一考試優(yōu)秀考點”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省五一勞動集體”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省德育先進學校、“全省辦學系統(tǒng)優(yōu)秀管理集體”、“全省辦學系統(tǒng)招生工作和就業(yè)工作先進單位”、“全省退役士兵教育培訓工作先進單位”、“徐州市文明單位”、“徐州市創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”、“徐州市教育系統(tǒng)先進基層黨組織”、“徐州市安全生產(chǎn)先進單位”等榮譽稱號。...
-
江蘇南京市南京高等職業(yè)技術學校
南京高等職業(yè)技術學校是一所高水平、高起點、現(xiàn)代化的綜合性重點職業(yè)院校，是國家教育部在職教領域和德國合作的第一所項目學校，是全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校副主席單位。學校位于南京河西新城區(qū)，毗鄰奧體中心，校園建筑歐陸風格，環(huán)境優(yōu)美、典雅，被譽為南京新城區(qū)一道靚麗的風景線。學校占地12.5萬平方米，建筑面積10.3萬平方米，在校學生5100余人。學校在省內(nèi)率先提出“兩室兩場一中心”的建設理念，共投入4000余萬元，按照“高標準規(guī)劃、高規(guī)格實施、高效率使用”的原則建設實踐教學基地?，F(xiàn)擁有70個設備先進的現(xiàn)代化實驗室和28個配套齊全的校內(nèi)技能實訓車間，其中省級以上實訓基地4個，生均設備值近2萬元，位居全省同類學校前列。學校建有全國最先進的百兆寬帶接入四網(wǎng)合一的萬兆校園網(wǎng)，1200臺計算機和130多個多媒體教室，融合有線、無線、多媒體、安防等多種應用系統(tǒng)。學校以五年制高職全日制學歷教育為主，根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展和市場的需求，設有土木工程系、電氣工程系、環(huán)境藝術工程系、計算機管理系，共有6大類17個專業(yè)。其中，省級以上示范品牌特色專業(yè)8個，土木工程 、建筑設備安裝技術、電子技術應用專業(yè)在省內(nèi)外具有較高的知名度。學校是江蘇省建筑類專業(yè)中心組組長單位、電子類專業(yè)建設理事長單位、江蘇省職業(yè)教育體育協(xié)會會長單位。學校產(chǎn)教結合基地，建筑材料測試中心是江蘇省一級資質(zhì)企業(yè),承擔了包括南京奧體中心在內(nèi)的多項國家重點工程的建材測試工作。學校擁有一支結構合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工286人。教師隊伍中副教授、高級講師90人。碩士以上研究生學歷130人，博士8人，占專任教師53%以上，有160余人次曾赴德國接受“雙元制”職業(yè)教育培訓。教師隊伍中有獲得德國“師傅證書”的老教師，也有一大批擁有高級工程師、高級技師、國家注冊的造價師、結構師、監(jiān)理師、電子商務師、會計師等職業(yè)資格證書的中青年骨干教師，“雙師型”教師占90%。學校有4名省職教領軍人才、2人入選江蘇省“333工程”人才培養(yǎng)計劃、16名市（學院）專業(yè)（學科）帶頭人、3名省高校青藍工程優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象、19名市優(yōu)秀青年教師，7個市級以上優(yōu)秀教學團隊,成功創(chuàng)建了首個江蘇省名師工作室。作為南京市十二五首批教育科學研究基地學校，學校教學科研成績?nèi)〉昧送怀龀煽??！笆濉逼陂g，學校獨立承擔省市級及以上教育規(guī)劃課題17項，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院課題6項，南京市個人課題13項，公開發(fā)表論文650多篇，其中發(fā)表在中文核心期刊上的文章有60多篇。參加國家和省技能大賽獲得108個一等獎、97個二等獎、45個三等獎，信息化教學大賽10個一等獎、5個二等獎、9個三等獎。自2011年江蘇省首次舉行“兩課”評比以來，學校老師共獲得示范課17個，研究課6個。先后有10項國家、省市優(yōu)秀教學成果獎，各項成果均領先同類學校。目前，學校是省土木水利類專業(yè)中心組組長單位、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院應用電子技術專業(yè)協(xié)作會理事長單位，建設部職業(yè)院校樓宇智能化、建筑工程技術、建筑設備專業(yè)學習領域課程模式改革實驗的牽頭學校,牽頭成立南京市職業(yè)教育政產(chǎn)學研聯(lián)盟。在此背景下，學校依照“一主體兩平臺”的框架大力開展創(chuàng)業(yè)教育，“一主體”即以提升學生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)于技能為主體，“兩平臺”即“眾創(chuàng)空間”和“創(chuàng)客MALL”微網(wǎng)站兩個平臺。學校推行并內(nèi)化德國“雙元制”教學模式，不斷進行教育教學改革，是江蘇省首批課程改革實驗學校。在江蘇省率先引進國際通用職業(yè)資格證書考試，學生畢業(yè)考試合格，可取得德國手工業(yè)行會HWK、AHK證書和市勞動局專業(yè)技能等級證書。逐步實現(xiàn)學歷證書與職業(yè)資格證書的“雙證”融通。與博世西門子家電集團、中國電信、通力電梯以及南京地鐵等多家國內(nèi)外知名企業(yè)共建“訂單”冠名班、共建實訓實習基地。目前，學校有校外實訓實習基地近200個，每個專業(yè)都有2個校內(nèi)綜合實訓基地和至少10個校外實訓實習基地，滿足教師技術研究和學生實踐學習的需要。多年來，學校為社會和企業(yè)輸送了6萬多名高素質(zhì)的勞動者和高技能人才。畢業(yè)生在德國博西華、布德魯斯、菲斯曼，瑞士吉博力，新加坡CBM公司，中建總公司、中交三航局、中興通訊、上海大眾、南京地鐵等200多家國內(nèi)外知名企業(yè)關鍵崗位上發(fā)揮著重要作用，深受廣大企業(yè)青睞。每年畢業(yè)生推薦就業(yè)率100%，對口就業(yè)率95%以上。學校還在澳大利亞總工會完成“赴澳技術移民”建檔注冊工作，啟動了赴澳技術移民工作，為學生畢業(yè)后多方位學習、就業(yè)提供發(fā)展空間。在高質(zhì)量就業(yè)的同時，學校還積極構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為學生打通學歷深造的壁壘。2012年以來，共有280名五年一貫制?？飘厴I(yè)生通過“5+2”專轉本考試，先后被金陵科技學院、南京曉莊學院錄取，錄取率名列全省同類學校首位。2013年，學校開始“3+4項目”的試點工作，開設電氣工程技術、建筑工程施工、樓宇智能化設備安裝三個專業(yè)，錄取均分在615分以上，目前該項目在校學生240人。此外，學校還與中外大學聯(lián)合辦學（與國外新加坡CITI管理學院、韓國大田大學、德國歌德學院、法國科爾比謝學校、國內(nèi)東南大學、南京工業(yè)大學、武漢理工大學等）為畢業(yè)生升入本科學習創(chuàng)造條件。學校還充分發(fā)揮輻射、示范、服務的功能。定期舉辦短訓班，推廣新技術、新工藝、新的教育理念，并對口幫助西部地區(qū)學校的發(fā)展，在師資培訓、基地建設等方面給予援助，成為職教師資的培訓基地。并充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，圍繞市場和企業(yè)的需求，建立各類培訓基地，開展職業(yè)培訓，增強了辦學活力，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。學校在服務社會主義新農(nóng)村建設、促進農(nóng)村勞動力轉移、下崗職工再就業(yè)、服務企業(yè)、“富民強省”、服務“兩個率先”等方面做出積極探索。1995年，學校與中國建筑工程總公司、新加坡人力資源部等單位合作，成立南京培訓考試中心。至今，已舉辦電梯維修、隔音吊頂?shù)?5個工種培訓班150多期，合格率為80%以上，26多萬名勞動力經(jīng)培訓合格后被派往國外從事勞務工作，為國家創(chuàng)匯270多億元。因辦學理念先進、辦學條件一流、辦學成績卓著。近幾年，國務院總理溫家寶、全國人大常委會副委員長華建敏、陳至立、中央政治局委員、書記處書記李源潮、國家科技部長徐冠華、教育部長周濟、省委書記羅志軍、市委書記黃莉新等領導多次來校視察，對學校的辦學成績予以充分肯定，學校被國家教育部譽為全國職業(yè)教育又好、又快發(fā)展的典型。2007年9月，學校被國家人事部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”，2014年再次被授予“全國職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號。學校還是首批國家緊缺技能型人才培養(yǎng)培訓基地、是首批全國職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化學校。站在新的起點上，全校師生將繼續(xù)落實科學發(fā)展觀，不斷提高辦學質(zhì)量，努力培養(yǎng)具有“三創(chuàng)”精神的高技能人才，為把學校建設成為“現(xiàn)代化、國際化、有特色、第一流”的全國職教名校譜寫新篇章！...
-
江蘇常州市常州鐵道高等職業(yè)技術學校
常州鐵道高等職業(yè)技術學校（又名江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院常州鐵道分院）創(chuàng)建于1951年，歷經(jīng)了技校、普通中專、全國重點中專、五年制高職校四個辦學階段，現(xiàn)隸屬全球最大的軌道交通裝備制造商中國中車集團，是江蘇省教育廳管理的一所?？茖哟蔚娜罩乒k學校，是省高水平示范性和省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校。學校應新中國鐵路發(fā)展需要而生，秉承中國鐵路的火車頭精神和中國中車的企業(yè)精神，以“振興中國高端裝備制造業(yè)，培育企業(yè)發(fā)展高技能英才”為使命追求，堅守“為學生成長成才服務，為教師事業(yè)發(fā)展服務，為舉辦者創(chuàng)造價值，為社會培育技能英才”的“責任”價值觀，以“人的價值高于物的價值；社會的價值高于經(jīng)濟的價值；團隊的價值高于個人的價值”為價值取向，努力實現(xiàn)著“學生、教師、學?！钡暮椭C共進，“學校、舉辦者、社會”的和諧共贏，走出了一條“校企共融、校企共建、校企共贏”的特色發(fā)展之路。作為我國軌道交通裝備制造行業(yè)創(chuàng)辦較早的重點職業(yè)院校，長期以來承擔著為鐵路機車車輛工業(yè)培養(yǎng)輸送生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線中、高級技術技能人才的重任。建校以來，為我國軌道交通行業(yè)及社會累計培養(yǎng)了3萬余名高素質(zhì)技術技能人才，先后涌現(xiàn)了原鐵道部科技司副司長李中浩、原濟南軍區(qū)裝備部副部長潘福根少將、全國五一勞動獎章獲得者“中國好人”廖仲賓、國際焊接大賽冠軍“中國最美青工”巢杰、常州市十大金藍領楊余明等諸多杰出校友，為行業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。學校地處常州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)國家軌道交通產(chǎn)業(yè)基地，占地面積150畝，建筑面積8.2萬平米?，F(xiàn)有全日制在校生3300余人，教學儀器設備值3400萬元，生均1.03萬元。學校是國家高技能人才培訓基地、國家緊缺人才培養(yǎng)培訓基地，中車內(nèi)燃機技術培訓基地、無損檢測技術培訓基地，省職業(yè)學校師資培訓基地。2015年，中國中車依托我校組建“中國中車大學”，觸發(fā)企業(yè)高端人才培育、企業(yè)文化傳承、知識管理和組織變革新功能。學校設有軌道交通系、機電工程系、成教部等2系1部，開設焊接技術及自動化、機電一體化技術、城市軌道交通機電技術、理化測試與質(zhì)檢技術、數(shù)控技術、電子商務、城市軌道交通車輛技術、城市軌道交通運營管理、鐵道信號自動控制、數(shù)控技術應用、機電技術應用、城市軌道交通車輛運用與檢修等高中職專業(yè)，分別招收初中后五年制高職和三年制中職。目前，學校已建成省示范專業(yè)4個，省品牌特色專業(yè)3個。校內(nèi)建有國家級機電實訓中心、省級焊接技術實訓中心、省級數(shù)控技術實訓中心、中車內(nèi)燃機車技術實訓中心、中車無損檢測實訓中心、計算機實訓中心及各類實驗室等40余個校內(nèi)實訓基地。校外依托中國中車在蘇子公司、上海鐵路局、今創(chuàng)集團等知名軌道交通企業(yè)及長三角地區(qū)各城市軌道交通公司，建立了較為完善且涵蓋各專業(yè)的校外實訓基地。雄厚的校內(nèi)外實訓資源為培養(yǎng)技術技能型人才創(chuàng)造了良好條件。學校是上海鐵路局人才培養(yǎng)基地，常州地鐵運營管理和車輛檢修人才訂單培養(yǎng)學校，還積極與上海交大、同濟大學等多所高校合作辦學，設有工程碩士、本（?？疲哟魏谡?、教學基地、國家職業(yè)技能鑒定所，形成了學歷教育與非學歷教育、職前教育與職后教育、高職教育與中職教育相結合的現(xiàn)代職教體系辦學新格局。學校作為全國制圖員培訓點、Autodesk設計創(chuàng)意教學中心、三維CAD教育培訓基地、Pro/E培訓點，積極組織學生參加各類技能考核，雙證率達到98％以上。近年來，學生的綜合素質(zhì)全面提高，就業(yè)率穩(wěn)定在95％以上，深受用人單位歡迎。學校60余載辦學歷程，積累了深厚的文化底蘊，形成了“校企一體”的特色辦學模式和“校企合作、工學結合”的獨特人才培養(yǎng)模式，構建了“職業(yè)學校、企業(yè)大學、社區(qū)學院”三位一體的社會服務體系，為推進軌道交通產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟轉型升級、深化現(xiàn)代職業(yè)教育改革、促進就業(yè)、惠及民生等方面發(fā)揮了積極作用?！笆濉睍r期，學校將緊緊圍繞黨的教育方針和中國中車發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提升辦學實力，彰顯品牌特色，持續(xù)推進“現(xiàn)代化職業(yè)學校、中車大學、中車職教集團”三大平臺建設，朝著世界行業(yè)一流企業(yè)大學和特色鮮明的省高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校的建設目標邁進。...
合作伙伴
朗園盛德（北京）教育投資有限公司
知云時代(北京)教育科技有限公司
學藝知云（北京）教育科技有限公司
北京中嘉未來教育科技有限公司
知云中航（天津）教育科技有限公司
賽爾教育科技發(fā)展有限公司
高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會教育創(chuàng)新發(fā)展專業(yè)委員會
賽爾知云（北京）教育科技有限公司
山東（濰坊）公共實訓基地
擇校一網(wǎng)通
留學路
高中生在線
北京五洲育人教育科技發(fā)展有限公司版權所有 ? 京ICP備12002074號-25
-
空乘專業(yè)公眾號
-
留學公眾號
-
藝術教育公眾號
-
職業(yè)教育公眾號
