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計算機應(yīng)用
專業(yè)介紹 隨著我國經(jīng)濟建設(shè)規(guī)模的增大和速度的提高，特別是隨著社會信息化進程的加快，我國已形成了全球規(guī)模最大、發(fā)展最快的智能建筑市場。廣闊的市場潛力為智能建筑的發(fā)展提供了巨大機遇，同時也面臨著智能建筑工程技能型人才不足的問題。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。主干課程：一、信息技術(shù)概述1）了解信息、信息處理、信息技術(shù)的概念及特點。2）了解微電子技術(shù)的作用，通信技術(shù)的分類。3）理解什么是比特和比特的運算，掌握二進制數(shù)與十進制數(shù)，八進制數(shù)，十六進制數(shù)的關(guān)系，熟悉整數(shù)和實數(shù)在計算機內(nèi)的表示方法。二、計算機組成原理1）掌握計算機硬件的主要組成部分及其功能，了解計算機的類型。2）了解微處理器的特點、功能、應(yīng)用及大概發(fā)展情況。3）掌握CPU的結(jié)構(gòu)與工作原理、理解指令的大體執(zhí)行過程。4）了解cache存儲器和主存儲器的功能與關(guān)系。5）掌握輸入和輸出設(shè)備的功能、了解其結(jié)構(gòu)與原理。三、計算機軟件1）了解計算機軟件和計算機軟件技術(shù)含義。2）了解操作系統(tǒng)的作用、功能、常用操作系統(tǒng)和實用程序的種類。3）掌握計算機語言程序及它們的執(zhí)行過程。4）了解計算機軟件基礎(chǔ)理論所包含的內(nèi)容、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念。四、計算機網(wǎng)絡(luò)與因特網(wǎng)1）了解數(shù)據(jù)通信的基本知識；掌握局域網(wǎng)的特點與組成，初步理解網(wǎng)絡(luò)的兩種工作模式。2）了解構(gòu)成廣域網(wǎng)的遠程數(shù)字通信線路的性能及幾種常用的接入技術(shù)，懂得廣域的構(gòu)成和分組交換機的功能。3）掌握TCP/IP協(xié)議的作用，IP地址的格式與分類。4）了解電子郵件系統(tǒng)和遠程文件傳輸系統(tǒng)的大體原理與工作過程。5）了解WWW的功能、組成及其應(yīng)用，掌握HTML、URL、http和W eb瀏覽器等的作用與原理。6）理解網(wǎng)絡(luò)信息安全措施如身份認證、訪問控制、數(shù)據(jù)加密、數(shù)字簽名、防火墻、病毒防范等的原理與作用。五、數(shù)字媒體及應(yīng)用1）理解GB2312、GBK和GB18030三種漢字編碼標準的內(nèi)容。2）掌握數(shù)字圖形獲取的原理與方法，初步了解數(shù)字圖像內(nèi)容與應(yīng)用。3）掌握聲音獲取的方法與設(shè)備，熟悉波型聲音在計算機中的表示、標準與應(yīng)用。4）了解數(shù)字視頻壓縮編碼的幾種標準及其應(yīng)用。5）了解計算機計算機動畫的制作過程。六、信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫1）掌握信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、分類。2）掌握區(qū)分數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念和內(nèi)容。3）掌握數(shù)據(jù)模型的基本概念。4）掌握關(guān)系模型結(jié)構(gòu)的形式。5）掌握SQL數(shù)據(jù)庫的體系結(jié)構(gòu)和SQL的常用操作指令。6）了解信息系統(tǒng)運行和維護的內(nèi)容和方法。7）掌握信息系統(tǒng)開發(fā)的過程、方法和技術(shù)。職業(yè)證書：一：計算機國家二級三級二：LINUX管理三：計算機硬件工程師計算機等級考試相關(guān)信息點擊查看想了解更多關(guān)于計算機應(yīng)用專業(yè)，請點擊計算機應(yīng)用專業(yè)
機電技術(shù)應(yīng)用
專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人，主要面向各類機械制造、機電產(chǎn)品維護與設(shè)計等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神，掌握適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)的機械加工（含數(shù)控加工）技術(shù)、自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護技術(shù)、電工技術(shù)及電氣控制技術(shù)等方面的基本知識和專業(yè)技能。培養(yǎng)能從事機電設(shè)備、自動化操作系統(tǒng)和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試與維護；普通機床、數(shù)控機床的操作；機電類產(chǎn)品的設(shè)計與加工（如CAD/CAM）；機電類設(shè)備或產(chǎn)品的銷售與服務(wù)等崗位工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的知識型、發(fā)展型高素質(zhì)技能人才。 就業(yè)方向畢業(yè)生主要從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備、生產(chǎn)自動線的生產(chǎn)運行，安裝、調(diào)試，維護等工作，也可從事機電產(chǎn)品的加工、裝配、電子機械的使用、檢測與維護；機電產(chǎn)品設(shè)計、營銷以及相關(guān)的技術(shù)服務(wù)工作。
煤炭綜合利用
專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)煤炭綜合利用的生產(chǎn)操作人員和管理人員專業(yè)教學主要內(nèi)容 有機化學、煤化學、分析化學、化工機械、選煤概論、選煤機械、化工基礎(chǔ)、煉焦、煤氣化工藝、煤炭綜合利用、焦化產(chǎn)品回收等。在校內(nèi)外進行選煤及焦化綜合實訓、實習就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各種 大、中、小型焦化廠及其它有關(guān)煤炭深 加工企業(yè)，從事煉焦、化產(chǎn)回收、煤炭 氣化等工藝操作工作。主干課程：煤化工工藝學、煉焦工藝學、化工原理、化工機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、煤化學、C1化工、煤質(zhì)分析、化工設(shè)計等
采礦技術(shù)
專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)采礦生產(chǎn)的操作人員和技術(shù)人員。讓學生具有測繪采掘工程圖和安排生產(chǎn)、分析和判斷地質(zhì)構(gòu)造、根據(jù)地質(zhì)資料預(yù)見和處理地質(zhì)事故的初步能力；具有采區(qū)巷道布置方案設(shè)計、采礦施工設(shè)計、合理確定采掘工藝、編制施工作業(yè)規(guī)程和組織施工的初步能力；具有編制采掘工作面各種安全技術(shù)措施、發(fā)現(xiàn)事故預(yù)兆、處理礦井事故、采取安全措施的初步能力。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向固體礦產(chǎn)采掘行業(yè)，從事礦井開拓、采礦、掘進、運輸、通風與安全、礦井地質(zhì)勘察與測量以及生產(chǎn)組織管理等工作。主干課程：機械制圖、礦山地質(zhì)、礦山測量、采礦技術(shù)、礦圖、開采工藝、礦山機械、煤礦安全技術(shù)。礦山認識實習、地質(zhì)實習、測量實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)綜合實習。職業(yè)證書一：爆破工程師二：采礦工程師三：安全評價員
礦山機電
專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事煤礦機電設(shè)備設(shè)計選型、安裝、運行、維護、檢修及管理工作的高技能人才。就業(yè)方向：到礦山企業(yè)、礦山設(shè)備制造廠、礦山設(shè)備維修廠等工程技術(shù)部門，從事礦山機電設(shè)備的操作、維護、安裝、調(diào)試、技術(shù)改造、故障診斷與維修、應(yīng)用等技術(shù)與管理工作。主干課程：電路基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、礦山電氣設(shè)備、單片機原理與應(yīng)用、模擬電子技術(shù)、礦山自動化設(shè)備、礦山供配電、電機與拖動、電力電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、自動控制原理及系統(tǒng)、過程控制與儀表等。
電氣自動化技術(shù)
專業(yè)介紹
船舶工程技術(shù)
專業(yè)介紹
機電一體化技術(shù)
專業(yè)介紹
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山東菏澤市菏澤華偉職業(yè)中等專業(yè)學校
山東華魯康工貿(mào)有限公司是一家融科研、加工、生產(chǎn)、教育于一體的校企集團，集團下轄的菏澤華偉職業(yè)中專，是菏澤市教育局直屬管理的正規(guī)醫(yī)學類中等專業(yè)學校。學校位于菏澤高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，交通便利，環(huán)境幽雅。學校占地100余畝，投資5600余萬元。學校教學樓、宿舍樓、餐廳、實訓車間以及輔助設(shè)施，總建筑面積2萬余平方米，實現(xiàn)了教學、食宿、實訓三位一體的格局。學校本著“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的辦學指導(dǎo)思想，堅持“以人為本”的教育理念，推行精細化管理制度。提出“學校發(fā)展，學生成才”的辦學理念，以德治校，誠信辦學，突出素質(zhì)，保障質(zhì)量，著重培養(yǎng)具有現(xiàn)代創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的實用型醫(yī)學人才?！?nbsp;多年來，菏澤華偉職業(yè)中專與山東力明學院聯(lián)合辦學，力明學院是國家教育部批準的在28個省市計劃內(nèi)招生、全國最大的中西醫(yī)結(jié)合教育基地、全國普通高校先進單位。華偉中專現(xiàn)擁有中專、大專兩個辦學層次，開設(shè)臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、針灸與推拿學、醫(yī)檢與影像、護理、制藥、康復(fù)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)。學生在校期間，不僅可以享受國家規(guī)定的助學金、獎學金，而且均可享受每年1500元的國家資助，畢業(yè)后獲得國家承認的中專、大專學歷，大專畢業(yè)生均具有報考醫(yī)師資格證和國家公務(wù)員的資格。學校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制管理體制。學校董事長、法人代表秦新華，中共黨員，藥理學教授，現(xiàn)任山東省制藥工程專業(yè)委員會委員、菏澤市制劑學會秘書長，菏澤市立醫(yī)院藥劑科主任，畢業(yè)于山東醫(yī)科大學，是菏澤市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，菏澤市優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員，五一勞動獎?wù)芦@得者，山東省職工創(chuàng)新能手，山東省衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者。取得科研成果十多項，市科技進步一等獎五項，二等獎六項，三等獎三項，獲專利三項。菏澤華偉中專校長丁偉，中共黨員，副教授，副主任護師，曾榮獲菏澤市百針穿刺能手、新長征突擊手、學生資助工作先進個人等稱號，從事教育工作多年，具有現(xiàn)代教育理念，堅定的育人信念和超前意識，具有豐富的教育教學經(jīng)驗和較強的教育管理能力，能夠充分發(fā)揮員工才智，創(chuàng)辦一所獨具特色的規(guī)范化職業(yè)學校。學校擁有一支高素質(zhì)、高水平、高效率的管理隊伍和專業(yè)技術(shù)教師隊伍。有各類專業(yè)專職教師36人，其中本科30人，專科3人，技師2人，工人1人；具有高級以上職稱的26人，中級6人。學校聘請鄒本章、殷煥起、張漢啟、張順道、張秀勤等多名原菏澤醫(yī)專、菏澤市立醫(yī)院醫(yī)學專家任教。另外，學校還聘請一批具有中級以上職稱的中青年文化理論兼職教師。 學校標本室有各種骨骼標本近200件、人體標本12件；診斷室有各種診斷器械16臺套；護理操作室有示教人5套；中藥標本室有標本600多種；實驗室有各種實驗儀器一宗；閱覽室有各種報刊雜志書籍。學校建有乒乓球室、籃球場、排球場、羽毛球等體育設(shè)施。為了實現(xiàn)理論與實踐緊密結(jié)合，增加學生實踐的機會，華偉職業(yè)中專投入大量資金，建立了自己的實習基地，購買了先進的專業(yè)設(shè)備，滿足了教育教學的需要。學校的電子實訓基地擁有價值五百多萬元的造粒機、壓片機、烘干機等儀器設(shè)備；制藥實訓基地擁有價值近千萬元的制藥生產(chǎn)線及與之配套的檢測、檢驗儀器等設(shè)備，生產(chǎn)一百多個品種藥品學校十分注重校園文化建設(shè)。定期舉行歌詠比賽、演講比賽、文藝匯演，讓學生在創(chuàng)造美、感受美、鑒賞美的同時，獲得豐富的精神營養(yǎng)；創(chuàng)辦高質(zhì)量的?？捎盟纳∷?，圖文并茂，使之成為進行思想教育的物質(zhì)載體；建立校園廣播站，擴大學生信息途徑；規(guī)范升旗儀式，使之成為思想教育的生動課堂；建立心理咨詢室，以此培養(yǎng)學生形成辨別真、善、美的能力，完善他們的氣質(zhì)、性格、意志等個性特征，鼓勵他們努力實現(xiàn)自己的人生價值，不斷形成熱愛生命、樂于奉獻社會的道德情感和行為。學校還通過舉辦各類專題講座、學術(shù)報告、興趣小組、技能競賽、文藝匯演、運動會等豐富多彩的校園文化活動，以及多種形式的學生社團和社會實踐活動，有力推動了學院的精神文明建設(shè)，全面提高了學生的文化藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，學生的創(chuàng)新意識，實踐能力顯著增強。正是植根于文化沃土，華偉職業(yè)中專這株參天大樹，更具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和特質(zhì)，具有更為頑強與綿延的生命力，具有更為廣博的胸懷與更為遼闊的世界?！奥殬I(yè)教育就是就業(yè)教育”。 山東菏澤華偉職業(yè)中專堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學方針，牢牢把握面向社會、面向市場的辦學方向，把根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展要求，培養(yǎng)多層次、多樣化、高技能人才和高素質(zhì)勞動者作為根本任務(wù)。校長親自負責，建立完善的就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)體系，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，積極開發(fā)就業(yè)市場，廣泛建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。先后與北京、上海、天津、西安、珠江三角洲、長江三角洲地區(qū)的近百家用人單位，建立了穩(wěn)定的人才供需關(guān)系，形成了多渠道、多行業(yè)、跨地區(qū)就業(yè)的新格局。由于緊貼市場、定位準確、專業(yè)齊全，學校畢業(yè)生深受各用人單位的歡迎。良好的教學環(huán)境造就出品學兼優(yōu)的人才。從這里走出去的莘莘學子，志存高遠，他們擁有同一個夢想，默守同一個期待，放飛同一個憧憬，追逐同一個希望。他們的人生從這里啟航，他們的理想從這里成就。全面建設(shè)和諧小康社會的巨大舞臺，為他們提供了廣闊的用武之地，他們中間，不少人已在改革的大潮中卓爾超群，獨領(lǐng)風騷！...
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山東威海市威海市商業(yè)學校
威海市商業(yè)學校前身是1980年4月17日成立的威海市商業(yè)職工學校，隸屬于威海市商業(yè)局。1994年6月24日經(jīng)威海市人民政府政字[1994]41號文件批準在“威海市商業(yè)職工學?！钡幕A(chǔ)上成立“威海市商業(yè)學?！?，為副科級全民事業(yè)單位，全日制，學制3年，學員學習期滿，考試合格者頒發(fā)由山東省教育廳驗印的中專文憑。2007年1月，根據(jù)威海市環(huán)翠區(qū)政府1號會議紀要精神，保留原有辦學資質(zhì)，重新啟動商校，改成自收自支單位企業(yè)辦學，現(xiàn)隸屬于環(huán)翠區(qū)教育局。近年來，特別是《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》（國發(fā)[2002]16號）的貫徹落實，給商業(yè)學校帶來了新的發(fā)展機遇，學校與國內(nèi)外知名高校聯(lián)合辦學，現(xiàn)開設(shè)航空服務(wù)(空姐、空保、地勤、海乘、動車組乘務(wù)員）就業(yè)班，山東大學威海分校聯(lián)想就業(yè)班，與青島動漫研究院等合作動漫制作就業(yè)班、漫畫制作班，三二連讀大專班，春季高考升學班。辦學特色：專業(yè)設(shè)置貼近需求注重發(fā)展成就未來師生家長三位一體親情關(guān)懷無縫對接培養(yǎng)學生因材施教引領(lǐng)孩子成為白領(lǐng)入學簽訂就業(yè)協(xié)議高薪就業(yè)前景廣闊專業(yè)設(shè)置靈活，實用一、訂單培養(yǎng)，對口就業(yè)。航空服務(wù)系，四個就業(yè)方向，訂單培養(yǎng)，簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)崗位國內(nèi)外航空公司空姐、空少，各大機場地勤，鐵路部門高鐵動車乘服人員。與山東恒德公司合作，境外就業(yè)。動漫、漫畫專業(yè)跟實體公司合作，高薪就業(yè)。與山東大學威海分校聯(lián)想學院2+3合作軟件開發(fā)就業(yè)班、與山東交通學院職業(yè)技術(shù)學院2+4合作電子商務(wù)、景觀設(shè)計就業(yè)班。二、春季高考升學，學校專門成立春考教研室，潛心研究，成果顯著，使有志于高考的學生園了大學夢。三、三二連讀，繼續(xù)升學。學生讀完中職課程后，通過中、大專連讀，獲得國家計劃內(nèi)統(tǒng)招大學畢業(yè)生文憑。四、品格塑造，一專多能。從入學軍訓開始抓起，重視人格、品格的重塑，使學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，學就一門專業(yè)，掌握多種就業(yè)技能。...
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山東青島市山東省輕工工程學校
山東省輕工工程學校始建于1958年，隸屬于青島市教育局，位于青島市城陽區(qū)上馬街道。學校占地274畝（含實訓基地），在校生近4000人，教職工近300人。國家級重點職業(yè)學校、首批國家中職教育改革發(fā)展示范學校、全國職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓重點建設(shè)基地、全國德育創(chuàng)新基地學校、山東省首批示范性學校建設(shè)工程入選單位、青島市首批品牌職業(yè)院校建設(shè)項目立項單位、青島市教育信息化示范學校，被評為全國職業(yè)教育先進單位、山東省文明單位、山東省首批文明校園等?！扒殍T金藍領(lǐng)”教育品牌在社會上產(chǎn)生廣泛影響。學校秉持“允德允能，自強不息”校訓，以“傾情打造金藍領(lǐng)，服務(wù)先進制造業(yè)”為辦學使命，形成了以校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、訂單培養(yǎng)、股份合作、現(xiàn)代學徒制為代表的開放辦學體制和人才培養(yǎng)模式。20個專業(yè)均與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)相銜接，專業(yè)以服務(wù)先進制造業(yè)為主，兼顧現(xiàn)代服務(wù)業(yè)融合發(fā)展，其中與大學聯(lián)辦數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)3個3+4對口貫通分段培養(yǎng)本科專業(yè)，開設(shè)“三二連讀”大專數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、會計電算化、汽車檢測與維修技術(shù)、生物制藥技術(shù)、精細化工、焊接技術(shù)專業(yè)、城市軌道交通車輛運用與檢修、城市軌道交通運營管理、機器人技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。大專段以上學生占到學生總數(shù)的五分之四以上，形成了3+4對口貫通分段培養(yǎng)（本科）、三二連讀大專、中專多層次辦學體系，學歷教育、職業(yè)培訓多形式辦學體系。學校擁有機械、數(shù)控、模具、焊接、機電、汽修、軌道交通、生物技術(shù)等現(xiàn)代化實訓中心。建成了青島市中職學生實訓基地、國家級骨干教師培訓基地、大學生專業(yè)教學實踐基地、中德職教合作示范基地、校企合作與產(chǎn)教結(jié)合示范基地。地址：青島市城陽區(qū)上馬街道...
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山東青島市青島電子學校
青島電子學校始建于1970年，前身為山東省青島市第三十二中學，1980年改辦職業(yè)教育。她坐落于美麗的海濱城市--青島，是首批國家級重點職業(yè)學校，現(xiàn)有教職工228人，學生2600余人。分市南、市北、李滄三個校區(qū)，分別位于市南區(qū)新昌路36號、市北區(qū)臺東一路118號、李滄區(qū)興華路18號。學校占地面積46516平方米，建筑面積41906.29平方米。學校以“修身、礪志、篤學、踐行”為校訓，形成“煉技能專長，成行家里手”的辦學特色。 學校擁有一流的師資，教職工200余人中有碩士研究生30人，擁有省市優(yōu)秀教師、省市教學能手、省市德育先進、市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等稱號者近70人。學校擁有一流的實訓設(shè)備，近五年來累計投入巨資充實學校實訓設(shè)施，建有各種實驗室43個，其中3D打印實驗室為全國中職教育首創(chuàng)。 學校精心培養(yǎng)技能型人才，搭建起“3+4”分段培養(yǎng)、3+3+2中日碩士、“3+4”中加國際本科、普職融通、“三二”連讀大專、五年制貫通、職專七個學歷平臺，擁有計算機、電子、電氣三個大的專業(yè)集群。計算機專業(yè)被教育部認定為全國中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)，數(shù)字媒體技術(shù)、電氣技術(shù)專業(yè)被評為山東省品牌專業(yè)，計算機應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、電氣技術(shù)、3D立體設(shè)計與打印技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)被評為青島市骨干專業(yè)。學校高質(zhì)量建設(shè)智慧云校園、云課堂，搭建精品課網(wǎng)絡(luò)平臺，數(shù)字化校園。青島電子學校的計算機及應(yīng)用專業(yè)被教育部認定為全國首批示范專業(yè)；電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用（自動化控制專業(yè)）專業(yè)被山東省教育廳認定為教學改革試點專業(yè)；所有專業(yè)均為青島市骨干專業(yè)。學校始終堅持圍繞青島市經(jīng)濟發(fā)展，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為本位的辦學指導(dǎo)思想。多年來與島城各大企事業(yè)單位（如朗訊、青啤、海爾、海信、LG電子有限公司、澳柯瑪、鋼廠、韓國浦項制鐵以及廣播電視局、工商、稅務(wù)、銀行、中國石油集團華東設(shè)計研究院、電信、網(wǎng)通等單位）保持良好的合作關(guān)系，常年設(shè)有實習基地，學生優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達100%。...
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山東泰安市泰安市理工中等專業(yè)學校
泰安市理工中等專業(yè)學校由原新泰市職業(yè)中專學校更名而來，現(xiàn)為全國中職教育改革發(fā)展示范校、國家級重點學校、山東省中等職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)明星學校、山東省教育信息化試點單位、山東省職業(yè)教育先進集體，2016年被省教育廳、省財政廳確定為首批30所省級示范性中等職業(yè)學校立項建設(shè)單位。占地163.79畝，總建筑面積7萬余平方米，在校生3320人。開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、學前教育、建筑等專業(yè)。其中，機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被列為山東省品牌專業(yè)項目建設(shè)專業(yè)，計算機應(yīng)用專業(yè)被評為泰安市品牌專業(yè)。設(shè)有“3+4” 本科分段培養(yǎng)貫通班 、“三二連讀”?？品侄闻囵B(yǎng)貫通班、高職升學班、技能培養(yǎng)“未來匠星”班。近年來，學校圍繞“質(zhì)量立校，特色興校、創(chuàng)新強?！钡霓k學理念，堅持立德樹人，按照中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)要求，把握“專業(yè)技能、職業(yè)精神、人文素養(yǎng)、身心健康” 的人才培養(yǎng)目標，推動了學?？焖侔l(fā)展。一是辦學形式多元化。與濰坊科技學院聯(lián)合，成為山東省“3+4”本科對口貫通培養(yǎng)試點學校（機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)），與泰山職業(yè)技術(shù)學院、濰坊工程職業(yè)學院合作，實施了“3+2”?？茖谪炌ㄅ囵B(yǎng)（數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)）；積極與濰坊工程職業(yè)學院、山東城市建設(shè)職業(yè)學院等有關(guān)院校聯(lián)系，洽談學前教育、建筑工程施工專業(yè)實施“3+2”?？曝炌?lián)合培養(yǎng)事宜，爭取與高校合作的貫通班覆蓋所有專業(yè)。實施分類培養(yǎng)，分層次教學，通過春考、大賽、訂單班、冠名班等形式，為學生搭建成人成才立交橋。二是內(nèi)涵建設(shè)品牌化。以建設(shè)國家、省示范校為引領(lǐng)，以泰安市“3311”品牌工程建設(shè)為抓手，加強內(nèi)涵建設(shè)，著力抓好機電專業(yè)省級品牌的建設(shè)工作，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)申報省品牌專業(yè)，機電專業(yè)申報現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，科學規(guī)劃人才培養(yǎng)方案制定、課程設(shè)置、教學模式改革、師資培養(yǎng)。2011年以來，連續(xù)四年承辦泰安市職業(yè)技術(shù)院校技能大賽，先后獲全國二等獎1個，三等獎2個；全省一等獎2個、二等獎5個、三等獎17個；泰安市一等獎30個、二等獎60個、三等獎63個，于2015年成功承辦泰安市職業(yè)技術(shù)院校首屆創(chuàng)客嘉年華活動。三是德育工作系統(tǒng)化。堅持立德樹人，按照中國學生核心發(fā)展素養(yǎng)要求，實施國學經(jīng)典進課堂、“與文明握手向陋習告別”、“日行一善，善行一生，文明筑夢”、《中等職業(yè)學校學生公約》簽署及“感恩家長”等養(yǎng)成教育活動，從紀律、安全、法制、差生轉(zhuǎn)化、文明習慣養(yǎng)成教育入手，提高德育工作實效。 四是教學裝備標準化。推行理實一體化教學，建有鉗工、電焊、機械加工、PLM體驗中心、仿真模擬室等高標準實訓室和心理咨詢中心、科技館等功能室；建有校園公共管理平臺、數(shù)字化服務(wù)系統(tǒng)，教室配備“交互式班班通”，實現(xiàn)了管理資源、教育教學資源共享，實訓設(shè)備總價值2600余萬元。五是校企合作長效化。長期與泰山恒信開關(guān)、泰豐寶源、潤通機械、山東晶泰星光電科技等公司合作，拓展與五菱汽車工業(yè)有限公司青島分公司、海信（山東）冰箱有限公司、青島松下電子部品有限公司、青島海信日立空調(diào)系統(tǒng)有限公司等企業(yè)的合作，為師生創(chuàng)設(shè)良好的實訓和就業(yè)場所。與淘金互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)股份有限公司合作，組建電商班，開展為期4個月的電子商務(wù)培訓，內(nèi)容涵蓋網(wǎng)店美工、商務(wù)運營，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力，同時規(guī)劃計算機專業(yè)方向發(fā)展。...
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山東濟南市山東電力高等?？茖W校
山東電力高等?？茖W校為國家全日制普通高校，隸屬國家電網(wǎng)公司。學校本部坐落于濟南市二環(huán)南路，校園庭院式布局，歐式建筑風格，為典型的“生態(tài)化、園林化、數(shù)字化”校園，是山東省文明單位和園林式校園。山東電專前身系始建于1958年的青島動力?？茖W校，1994年由山東省電力學校重新升格為山東電力高等?？茖W校。1997年，學校本部遷入濟南新校區(qū)。截至2016年2月，學校有干部職工591人，其中，副高及以上職稱271人，占員工總數(shù)的47%。享受國務(wù)院政府特貼1人，國網(wǎng)公司級專家3人，山東省教學名師2人。...
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山東濟南市山東深泉學院
一、學校概況山東深泉學院由上海交大教育集團和山東錦澤集團聯(lián)合投資設(shè)立，立足山東，服務(wù)全國，放眼世界。學院堅持立德樹人的教育方針，汲取美國深泉學院“勞動、學術(shù)、自治”的辦學理念，植根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，秉持“崇德仁愛，博學精技”的育人理念，以“深泉六育”體系為核心，培養(yǎng)具有孝悌忠信，智誠勇和“八德”的國際精英，并使他們具有中國靈魂、國際視野和世界胸懷。學院位于濟南市平陰圣母山風景區(qū)，占地面積500余畝，建筑面積近10萬平方米，總投資5億元。校區(qū)三面環(huán)山，風景優(yōu)美，空氣清新，同時坐攬中國最為壯觀的天主教建筑群，校內(nèi)擁有200余畝江北最大的海棠園景觀，既是學院一道靚麗的風景，也是學生品讀自然的教育園區(qū)。學校采用法式建筑風格，傳遞濃厚的學術(shù)氛圍和浪漫的人文藝術(shù)氣息，達到自然、建筑與人文的共存融合，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。教學區(qū)建筑構(gòu)成品行的“品”字，生活區(qū)建筑構(gòu)成仁愛的“仁”字，寓意學院注重學生道德品行的培養(yǎng)，倡導(dǎo)儒家仁者愛人的思想理念，使學院建筑環(huán)境有了更加厚重的文化積淀。學校各類設(shè)施完備，400米標準運動場、室內(nèi)綜合體育館、游泳池等體育設(shè)施，讓學生擁有健康的體魄以應(yīng)對高強度的學習；學生公寓配備電梯、空調(diào)、24小時熱水、獨立衛(wèi)生間和獨立浴室，條件十分便利；餐廳設(shè)有中餐區(qū)和西餐區(qū)，可以滿足學生的多樣性需求；戶外拓展教育營地由國家級專家予以指導(dǎo)，通過精心設(shè)計的活動和優(yōu)美的自然環(huán)境，全方位提高學生的身心素質(zhì)。依托上海交通大學的資源優(yōu)勢，學院開設(shè)國際交流學院、國際商學院、新能源交通學院、智能制造學院、國際藝術(shù)學院、國際廚藝學院、國際航空學院、國際康養(yǎng)學院和國際孔子學院。國際交流學院與加拿大杜威學院開展戰(zhàn)略合作，在校內(nèi)開設(shè)留學預(yù)科班、國際高中班，3年全部在國內(nèi)就讀或選擇1+2、2+1等形式，畢業(yè)可申請入讀北美國際名校；國內(nèi)高中部，依據(jù)學生學情和志向，因材施教、因材選定未來高考路徑——提供留學、春考、藝體、單招等多種渠道和方式，努力創(chuàng)辦成未來名校的搖籃；國際商學院招收MBA工商管理碩士、金融碩士和國際企業(yè)管理本科，同時承擔政府、企業(yè)和金融單位的高端培訓項目，也是華中科大、西北工大、天津財大、東華大學的MBA和MPA及金融碩士的山東移動授課基地；新能源交通學院建有德國手工業(yè)協(xié)會HWK中國考試認證中心和國內(nèi)領(lǐng)先的新能源汽車檢修中心；智能制造學院是上海交大智能制造研究院教學實踐基地。國際藝術(shù)學院由上海交大產(chǎn)業(yè)集團下屬的新南洋動漫學院輸出教學和就業(yè)資源；國際廚藝學院由世界技能大賽中國專家組組長指導(dǎo)規(guī)劃建設(shè)，承擔國際西餐和西點烘焙專業(yè)的賽事集訓；國際航空學院與國內(nèi)知名民航培訓機構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)飛行員和空乘人員，塑造未來的超白金人才；國際康養(yǎng)學院以上海交大芳香植物研發(fā)中心和中國芳香大學教學資源為依托，以中國平陰玫瑰產(chǎn)業(yè)資源為保障，開拓中藥和香薰養(yǎng)生為特色的育人體系；國際孔子學院承“為往圣繼絕學”之愿，培養(yǎng)傳承圣賢之志和中華文明的國際使者。學院各專業(yè)實訓中心均按照世界技能大賽標準，高起點規(guī)劃，高標準建設(shè)，并引入國際認證體系，讓學生通過努力獲得高含金量的資質(zhì)證書。教學過程中摒棄傳統(tǒng)教學陋習，通過大量專業(yè)實踐課程啟發(fā)學生的專業(yè)興趣，引領(lǐng)學生的“學業(yè)、專業(yè)、職業(yè)、事業(yè)、志業(yè)”五業(yè)貫通，培育大國工匠精神。來到深泉，接受古圣先賢智慧的沐浴和中華傳統(tǒng)美德的熏染，收獲行業(yè)前沿的先進知識和安身立業(yè)的扎實技能；更重要的是每一名深泉學子都會具有胸懷家國的志向和為未來民族國家復(fù)興而承擔的責任意識。相信深泉，會為你搭建起通向成功與未來的橋梁，開啟你智慧與幸福的人生！...
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山東青島市山東省平度師范學校
山東省平度師范學校（青島市中小學教師培訓中心），系青島市教育局直屬單位，是“山東省規(guī)范化學校”。始建于1912年，位于平度市區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，師資雄厚，具有碩士及以上學位者占教師總數(shù)1/2、獲國家、省市級榮譽稱號的占教工總數(shù)2/3。藝術(shù)名師云集，多名教師為中國美協(xié)會員、中國書協(xié)會員、山東省音協(xié)會員，多人榮獲全國音樂大賽一等獎、全國書畫作品金獎等專業(yè)獎項。學校教育教學成果和學生活動多次榮獲國家、省市級重要獎項。學校曾被教育部表彰為“基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資方向明確、成績顯著”的全國百所師范學校之一，先后榮獲“山東省教師教育先進單位”“山東省綠色學?！薄吧綎|省中小學安全文化建設(shè)重點研究基地”“青島市文明校園”“青島市藝術(shù)教育示范學?！钡葒摇⑹∈屑墭s譽稱號。目前學校設(shè)有小學教育、學前教育兩個專業(yè)，皆與青島大學合作，學生成績合格，畢業(yè)將頒發(fā)青島大學文憑。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，遍及青島各區(qū)市的中小學和幼兒園，是島城基礎(chǔ)教育的中堅力量。...
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山東菏澤市山東省菏澤信息工程學校
山東省菏澤信息工程學校始建于1975年6月,隸屬山東省糧食廳。2003年4月，全省省屬中專學校管理體制改革，我校整體劃轉(zhuǎn)菏澤市人民政府管理，隸屬菏澤市教育局。2003年4月，經(jīng)山東省人民政府批準，學校由原名山東省菏澤糧食學校更名為山東省菏澤信息工程學校。 在各級黨委、政府的親切關(guān)懷和大力支持下，在歷屆學校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學校從無到有，從小到大，從弱到強，不斷發(fā)展壯大，為社會培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀干部和數(shù)以萬計的專業(yè)技術(shù)骨干，為山東省的糧食事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展作出了卓越貢獻！經(jīng)過幾代人的拼搏奮斗，開拓奮進，學校從一棵幼苗成長為參天大樹，已逐步發(fā)展成為一所以計算機信息工程類專業(yè)為主導(dǎo)，具有現(xiàn)代化辦學水準的綜合性普通中等專業(yè)學校。學校從建校之初的 80名學生，發(fā)展到現(xiàn)在在校近6000名學生；從最初的糧油儲藏、會統(tǒng)兩個專業(yè)，拓展為現(xiàn)在以計算機及應(yīng)用、會計電算化兩個省級重點示范專業(yè)為龍頭的普通中專專業(yè)16個，高職專業(yè)6個，與北京大學、山東大學等高校聯(lián)合開設(shè)的本、專科專業(yè)8個；從沒有實驗實習場所到擁有設(shè)備價值4000多萬元的省內(nèi)外一流的實驗實訓中心；從一所普通的中專學校，創(chuàng)建成具有專業(yè)特色鮮明、骨干示范作用明顯的國家級重點中專學校。建校30年來，學校憑借優(yōu)越的辦學條件和良好的教學質(zhì)量，贏得了社會的廣泛贊譽，先后榮獲花園式學校、省級優(yōu)秀中專學校、省級文明單位 、省部級重點中專等稱號；2004年，學校被省教育廳命名為山東省職業(yè)教育骨干示范性學校、山東省中等職業(yè)學校教學示范學校，被教育部命名為國家級重點中專。...
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山東日照市山東省日照師范學校
日照師范學校創(chuàng)辦于1956年，1997年創(chuàng)建為省級規(guī)范化師范學校。建校60年來，學校先后獲得80余項市級以上榮譽，為國家和社會培養(yǎng)了1萬多名合格人才，在市內(nèi)外具有較好聲譽和影響。 學?，F(xiàn)規(guī)劃占地101畝，實際使用93畝，建筑面積4萬平方米。學?，F(xiàn)有教職工161人（在編教職工116人），其中，專任教師120人，均為本科以上學歷。 學校開設(shè)有學前教育、初等教育、音樂、美術(shù)、計算機平面設(shè)計等專業(yè)，47個教學班，在校生2381人。學校規(guī)劃總體辦學規(guī)模為60個班級，最大辦學規(guī)模3000人。 近年來，學校在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局等相關(guān)部門的指導(dǎo)支持下，確立了以教育類專業(yè)為主體，學前教育專業(yè)為骨干，具有藝術(shù)教育特色的省級規(guī)范化中等專業(yè)學校的辦學定位，明確了學校的建設(shè)和發(fā)展方向。 學校把培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為根本任務(wù)，緊緊抓住常規(guī)教學關(guān)鍵點，強化專業(yè)技能教學,有效提升了育人質(zhì)量，歷年畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，遍布于全市各中小學、幼兒園及其它企事業(yè)單位。 目前，學校正抓住國家大力發(fā)展中等職業(yè)教育的良好機遇，振奮精神，干事創(chuàng)業(yè)，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，為把學校盡快建成具有鮮明藝術(shù)教育特色的省級規(guī)范化中等專業(yè)學校而努力。...
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