招生類別計(jì)劃外
學(xué)習(xí)模式2+1,1+2+1
熱門專業(yè)航空服務(wù)精英班航空服務(wù)基礎(chǔ)班
院校介紹西南林業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院航空服務(wù)項(xiàng)目結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性,構(gòu)建“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)”相結(jié)合三位一體的“2+1”和“3+1”培養(yǎng)模式,即前兩年或前三年在西南林業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)航空專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和基本技能,最后一年到中航未來航空實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn),由北京中航未來科技集團(tuán)有限公司安排推薦就業(yè)。【詳情】
A根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》、教育部等六部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》的通知及《職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》,為大力推動(dòng)職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展,滿足航空業(yè)快速發(fā)展對(duì)人才的需求。【詳情】
A培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化建設(shè)需要,服務(wù)于生產(chǎn)和管理第一線的,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)質(zhì)量意識(shí)和良好的職業(yè)養(yǎng)成意識(shí);熟悉航空服務(wù)的業(yè)務(wù)流程和工作要求以及有關(guān)的政策和法規(guī);具有能熟練地運(yùn)用航空英語以及能靈活地運(yùn)用商務(wù)禮儀,禮貌得體地與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行交往的能力。【詳情】
A航空服務(wù)課程體系遵循了“科學(xué)性、實(shí)用性、全面性”三大原則,理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重日常養(yǎng)成教育,培養(yǎng)合格的民航職業(yè)復(fù)合型人才。共分為:核心課程、公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、實(shí)操課程、就業(yè)指導(dǎo)課程、素質(zhì)拓展課程六大版塊。【詳情】
A男生著白色襯衣、打領(lǐng)帶、深色西褲、黑色皮鞋;女生著裙裝(裙子在膝蓋上下3CM)或收身職業(yè)套裝;男女生頭發(fā)應(yīng)不遮蓋耳朵,女生盤頭,露出額頭;面試期間,不應(yīng)化濃妝,頭發(fā)應(yīng)梳理整齊露出前額及耳朵;不應(yīng)佩戴手表、手鏈、戒指、圍巾;不應(yīng)穿高領(lǐng)服裝、緊身褲、連褲襪、長筒襪、長筒靴。... 【詳情】
A未受到刑事處罰和勞動(dòng)教養(yǎng)處罰;未正在被國家機(jī)關(guān)偵察、起訴、審判;無其他嚴(yán)重違法行為;未參加非法組織;現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好,品行端正;無精神病史。... 【詳情】
A中國人見面問候的方式是握手,面試時(shí)與主試者應(yīng)恰如其分地輕輕一握,不要有氣無力地被動(dòng)握手,給對(duì)方一種精力不足,身體虛弱之感。落座后應(yīng)與對(duì)方保持合適的距離,不能過分靠近對(duì)方,逼視對(duì)方。... 【詳情】
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)特別注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),在培養(yǎng)方式和方向上進(jìn)行了大量的探索和改革,采用“學(xué)歷+技能+素質(zhì)+就業(yè)+職業(yè)實(shí)踐”培養(yǎng)模式,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力和實(shí)際工作能力。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)開設(shè):民航服務(wù)與管理、高鐵服務(wù)與管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。...
學(xué)習(xí)模式:2+1,3+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
山東交通學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院與郵系在線(北京)科技有限公司攜手聯(lián)合培養(yǎng)航空服務(wù)職業(yè)教育培訓(xùn)項(xiàng)目,通過主動(dòng)適應(yīng)國內(nèi)外民航業(yè)、鐵路軌道交通、游輪服務(wù)人才的快速發(fā)展和相關(guān)人才的全面發(fā)展需求,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性,采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)”相結(jié)合三位一體的培養(yǎng)模式,即一部分時(shí)間在院校進(jìn)行專業(yè)理論課學(xué)習(xí)、一部分時(shí)間在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。...
學(xué)習(xí)模式:2+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是西安交通大學(xué)承辦成人高等教育、 高等職業(yè)教育、網(wǎng)絡(luò)教育及各類中、高級(jí)培訓(xùn)的二級(jí)學(xué)院。學(xué)院依托學(xué)校雄厚的師資力量及優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)了專業(yè)技術(shù)人才和管理干部,受到了用人單位的普遍好評(píng)及各級(jí)主管部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),成為我國培養(yǎng)多層次實(shí)用人才的一個(gè)重要基地。...
學(xué)習(xí)模式:2+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
華北電力大學(xué)是教育部直屬的國家211工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、國家985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“雙一流”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)大學(xué)。多年來學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研合作、國際交流等眾多領(lǐng)域取得了一系列成就,現(xiàn)擁有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士后科研流動(dòng)站、海外孔子學(xué)院等。...
學(xué)習(xí)模式:3+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)是經(jīng)過長期的實(shí)踐調(diào)研和就業(yè)市場分析,結(jié)合國內(nèi)外各領(lǐng)域的用人需求和現(xiàn)狀,大膽創(chuàng)新并嘗試校企合作聯(lián)合培養(yǎng)高端就業(yè)技能型人才的模式,校企結(jié)合、產(chǎn)教融合的形式,訂單培養(yǎng)行業(yè)緊缺人才。...
學(xué)習(xí)模式:3+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外