廣州市市政職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件怎么樣？

一、學(xué)校概況

廣州市市政職業(yè)學(xué)校是廣州市教育局屬下公辦職業(yè)學(xué)校，國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校開辦全日制普通中等職業(yè)教育，主要培養(yǎng)城市建設(shè)與服務(wù)管理類專業(yè)技術(shù)人才，2011年開始招收新疆班學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校2000年起舉辦高等職業(yè)教育，2007年起舉辦高等特殊教育。

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，積淀深厚，始辦于1964年。

學(xué)?，F(xiàn)有元崗校區(qū)為中職校區(qū)，占地面積約90畝，在校生2500多人；花都校區(qū)為高職校區(qū)（廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院），占地面積約92 畝，在校生3400多人。全校教職員工351人，其中專任教師240人，具有高級職稱人員75人。

二、辦學(xué)定位

1.類型與層次定位

立足廣州、輻射珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以中等職業(yè)教育為主，堅(jiān)持中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，做強(qiáng)城市建設(shè)類專業(yè)品牌，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)特色發(fā)展，培養(yǎng)應(yīng)用型的技能人才。

2.專業(yè)定位

以城市建設(shè)人才培養(yǎng)為中心，做優(yōu)市政類專業(yè)，打造城市建設(shè)品牌專業(yè)。

3.服務(wù)面向定位

專業(yè)結(jié)構(gòu)與行業(yè)和我省區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，教育與培訓(xùn)并舉，服務(wù)社會能力顯著增強(qiáng)。學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和社會培訓(xùn)相結(jié)合，主要為珠三角地區(qū)的輕工業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)滿足職業(yè)崗位需求的面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的技術(shù)技能人才。

4.辦學(xué)規(guī)模定位

學(xué)校全日制中職在校生穩(wěn)定在3000人以上。

三、專業(yè)建設(shè)情況

學(xué)校依據(jù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，圍繞廣東省城市建設(shè)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，從教學(xué)資源和專業(yè)背景的實(shí)際出發(fā)，打造品牌專業(yè)，建成了以市政建設(shè)類專業(yè)為核心、輻射城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的 “大市政”專業(yè)群。逐步完善專業(yè)群教學(xué)內(nèi)容動態(tài)調(diào)整機(jī)制，形成對接崗位的工學(xué)結(jié)合課程體系。

學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)專業(yè)，其中市政工程施工、給排水工程施工與運(yùn)行、工程造價(jià)專業(yè)為“廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)”；市政工程施工專業(yè)被教育部、建設(shè)部批準(zhǔn)為建設(shè)行業(yè)緊缺人才專業(yè)；市政工程施工、給排水工程施工與運(yùn)行專業(yè)為面向新疆內(nèi)職班招生的專業(yè)。

四、辦學(xué)特色

多年來，學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的職業(yè)教育指導(dǎo)思想，立足行業(yè)，面向社會，不斷開拓創(chuàng)新，構(gòu)建起中高職教育與職業(yè)培訓(xùn)互補(bǔ)的特色發(fā)展道路。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，注重內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)、課程建設(shè)、學(xué)校管理等方面的不斷創(chuàng)新，努力建設(shè)人民滿意、社會聲譽(yù)良好、獨(dú)具特色的中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。