衡陽(yáng)市藍(lán)天工程職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車應(yīng)用與維修專業(yè)怎么樣？

職高、中專受國(guó)家政策扶持，重視教育發(fā)展，為了使初中落榜生也能讀書，所以出現(xiàn)職高和中專，學(xué)習(xí)內(nèi)容以專業(yè)為主。這兩種性質(zhì)的畢業(yè)證書都是中專畢業(yè)證書，統(tǒng)一由教育部門頒發(fā)，可以參加高考。但是因普通高考考試內(nèi)容與職高、中專學(xué)歷內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不一樣，所以一般學(xué)校都會(huì)安排學(xué)生參加高職類高考，意思是考職業(yè)大專院校，不是普通大學(xué)。下面一起來(lái)看看衡陽(yáng)市藍(lán)天工程職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車應(yīng)用與維修專業(yè)怎么樣？

汽車應(yīng)用與維修

專業(yè)介紹

根據(jù)中國(guó)汽車行業(yè)的專家說(shuō)明，中國(guó)近十幾年來(lái)持續(xù)高速發(fā)展，中小城市不斷擴(kuò)大發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)超越美國(guó)，成為世界汽車的最大消費(fèi)國(guó)之一。目前我國(guó)正大力發(fā)展新能源汽車行業(yè),我國(guó)汽車業(yè)的實(shí)用人才仍然是短板，要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造2025”，趕超德國(guó)提出的“工業(yè)4.0”，首先需要大批的一線技能人才和實(shí)操人才，汽車美容、汽車快修保養(yǎng)等汽車后市場(chǎng)崗位人才匱乏，汽車維修技師更是嚴(yán)重短缺，因此具有理論基礎(chǔ)且掌握實(shí)踐維修技術(shù)的汽車維修技師，工作穩(wěn)定，供不應(yīng)求?？梢哉f(shuō)，21世紀(jì)汽修專業(yè)絕對(duì)是現(xiàn)在的黃金產(chǎn)業(yè)。我校汽車應(yīng)用與維修專業(yè)下設(shè)5個(gè)方向：軌道車司機(jī)方向、挖掘機(jī)械方向、汽車維修方向、4S店銷售方向、新能源汽車制造方向。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事汽車、機(jī)械、故障診斷與排除、車身檢測(cè)與修復(fù)、汽車營(yíng)銷、保險(xiǎn)理賠等崗位工作的技能型人才。經(jīng)考核可取得《汽車維修電工》、《汽車維修工》《汽車駕駛員》《汽車鈑金維修工證》等。

課程設(shè)置

主要開(kāi)設(shè)汽車構(gòu)造與維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)診斷與維修、新能源汽車構(gòu)造、新能源汽車電池技術(shù)、新能源汽車電機(jī)控制技術(shù)、汽車鈑金噴漆、車身檢測(cè)與矯正等課程。

校企合作 優(yōu)質(zhì)辦學(xué)

我校開(kāi)設(shè)汽車制造高端就業(yè)訂單班，采用“訂單”式培養(yǎng)，面試合格，方可入學(xué)，入學(xué)后簽訂《入學(xué)及就業(yè)協(xié)議書》，保障學(xué)生畢業(yè)后100%就業(yè)。就業(yè)單位包括：比亞迪集團(tuán)、廣汽集團(tuán)、寶馬集團(tuán)、大眾集團(tuán)、浙江吉利等，崗位包括：汽車制造、汽車美容、汽車維護(hù)、汽車修理、4S銷售與售后等，綜合年薪6-8萬(wàn)。

就業(yè)方向

全國(guó)各汽車制造廠、汽車4s店等。

招生對(duì)象

招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

汽車應(yīng)用與維修專業(yè)怎么樣

全國(guó)有二十多萬(wàn)人從事汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷工作，而接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的服務(wù)營(yíng)銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十，特別是經(jīng)過(guò)專業(yè)化培訓(xùn)的優(yōu)秀技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷人員，具備專業(yè)汽車營(yíng)銷能力，能夠從事汽車營(yíng)銷、技術(shù)服務(wù)、汽車信貸、汽車保險(xiǎn)與理賠、二手車交易等復(fù)合型人才更是十分匱乏。2009年，我國(guó)汽車銷量達(dá)1350萬(wàn)輛，位列世界第一。汽車市場(chǎng)的擴(kuò)大，使汽車技術(shù)服務(wù)營(yíng)銷人員成為就業(yè)市場(chǎng)上的搶手貨。 我國(guó)汽車制造、汽車銷售、汽車維修、汽車售后服務(wù)行業(yè)對(duì)汽車技術(shù)服務(wù)人員的預(yù)測(cè)需求量約為80萬(wàn)，而汽車維修行業(yè)每年需新增從業(yè)人員近30萬(wàn)，急需具有現(xiàn)代服務(wù)意識(shí)和現(xiàn)代維修技能的行家能手。

目前，維修企業(yè)的發(fā)展和人員素質(zhì)遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)發(fā)展之需。在現(xiàn)有的220萬(wàn)從業(yè)人員中，接受過(guò)中級(jí)以上系統(tǒng)職業(yè)技術(shù)教育的專門人才比例僅占20%左右，技師和高級(jí)技師只有8%，且年齡偏大，知識(shí)老化，一級(jí)工人中38.5%文化程度在初中以下，已成為制約汽車維修業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。也正因此，汽車應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)被列入了“國(guó)家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程”。

在越來(lái)越全球化的中國(guó)市場(chǎng)，汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也是汽車技術(shù)的革新和競(jìng)爭(zhēng)，是汽車技術(shù)人才的競(jìng)爭(zhēng)。汽車檢測(cè)與維修專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，前途一片光明。

學(xué)校簡(jiǎn)介

衡陽(yáng)市藍(lán)天工程職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳備案,衡陽(yáng)市教育局主管的一所多層次。多形式 綜合性全日制中等職業(yè)學(xué)校 學(xué)校坐落在山川秀美、人杰地靈的歷史文化名城雁城衡陽(yáng)市,學(xué)校眥鄰衡陽(yáng)市南湖公園,學(xué)校實(shí)行對(duì) 口升學(xué)高考與高薪就業(yè)雙軌并行的辦學(xué)模式,重點(diǎn)進(jìn)行“綜合素質(zhì)”培于一體的德、智、體,美,舞的教育教學(xué)。

校園環(huán)境