“鳳城湖畔有我美麗的校園，彩霞映照著青春的笑臉，啊……，輕工中專，我們成長(zhǎng)的搖籃……”這是一首創(chuàng)作于上世紀(jì)九十年代并傳唱至今的“聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”的校歌，我校在不斷增強(qiáng)校園文化建設(shè)的同時(shí)，始終秉承“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”以服務(wù)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)就業(yè)為宗旨，采用“名人、名師、名教法”，實(shí)現(xiàn)“高智、高能、高就業(yè)”大力培養(yǎng)復(fù)合型、實(shí)用型人才，成就了全能人才，邁向了成功之路。

辦學(xué)理念

    學(xué)校始終堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以提高素質(zhì)為核心，以服務(wù)學(xué)生為宗旨”的辦學(xué)理念，根據(jù)社會(huì)需求，積極進(jìn)行“訂單式”培養(yǎng)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為廣大畢業(yè)生就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和深造打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生就業(yè)的工作放到首要位置，首先以職業(yè)道德、嚴(yán)格的紀(jì)律作為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)生的言行舉止；其次專業(yè)課、技能課必須用一絲不茍的態(tài)度，熟練掌握，并有機(jī)的與實(shí)踐結(jié)合在一起，選修課與自己的業(yè)余特長(zhǎng)有機(jī)的結(jié)合，培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)的復(fù)合型人才，學(xué)生畢業(yè)后合理安排工作。

學(xué)生就業(yè)前景

    學(xué)院積極拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，進(jìn)行“訂單式”培養(yǎng)。畢業(yè)生就業(yè)范圍涉及鐵路系統(tǒng)、加工制造、環(huán)?；?、公檢法系統(tǒng)等領(lǐng)域，為畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)崗位。廣大畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和首肯，就業(yè)前景十分廣闊。

歷年來(lái)我校與全國(guó)各大院校各大企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，聯(lián)合開(kāi)辦先進(jìn)、高端專業(yè)，為學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)力、高薪就業(yè)開(kāi)辟了新的就業(yè)渠道，深受學(xué)生與就業(yè)單位贊賞，被評(píng)為“技能過(guò)硬、高端就業(yè)”的教學(xué)基地、學(xué)生高興、家長(zhǎng)滿意，深受社會(huì)好評(píng)。