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安徽建設學校好嗎?

安徽建設學校好嗎?

美的集團、海爾集團、安徽建筑科研設計院等60多家國內(nèi)外大中型企業(yè)及科研單位建立了教學和就業(yè)合作關系,形成了立足當?shù)?,面向全國的就業(yè)格局。

院校性質

普通中專-省市級-民辦

美麗校園

安徽建設學校,位于合肥市包河大道。創(chuàng)辦于1980年,是一所全日制省屬公辦普通中專學校,是國家重點中專、全國建設教育先進單位,被評為國家首批“改革與發(fā)展示范學校”。

學校簡介

  安徽建設學校創(chuàng)辦于1980年,是一所全日制省屬公辦普通中專學校,是國家重點中專、全國建設教育先進單位、蟬聯(lián)三屆安徽省文明單位。2009年安徽省教育廳批準牽頭成立了由63家院校、企業(yè)、科研院所和行業(yè)協(xié)會參加的安徽建設職教集團,2010年被評為國家首批“改革與發(fā)展示范學校”。

  學校以就業(yè)為導向,依托安徽建工集團和安徽建設職教集團,不斷深化教育教學改革和課程改革,堅持走以建筑類專業(yè)為主、強化技能教育特色之路,為建筑業(yè)培養(yǎng)了大批的合格畢業(yè)生,為我省社會經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。

  學校是安徽建工學院直屬教學部,學生可在本校學習的同時完成安徽建工學院??坪捅究茖W習計劃,考試合格即可取得建工學院??苹虮究飘厴I(yè)證書。 
我校積極拓寬學生就業(yè)渠道,近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,遠遠高于大專高職)。目前已與安徽建工集團、浙江金龍集團、廣達集團、華泰集團、美的集團、海爾集團、安徽建筑科研設計院等60多家國內(nèi)外大中型企業(yè)及科研單位建立了教學和就業(yè)合作關系,形成了立足當?shù)?,面向全國的就業(yè)格局。

  學校是安徽建工學院直屬教學部,已與安徽建工集團、浙江金龍集團、廣達集團、海爾集團、安徽建筑科研設計院等60多家國內(nèi)外大中型企業(yè)及科研單位建立了教學和就業(yè)合作關系,是安徽省建設廳、商務廳指定的行業(yè)技術培訓中心和安徽省出國勞務人員培訓考核基地,安徽省人力資源和社會保障廳批準的職業(yè)資格技能鑒定所和農(nóng)民工培訓中心、合肥市批準的職業(yè)技能鑒定站和高技能人才培訓基地。

基礎設施

學校占地面積112畝,建筑面積74905多平方米,現(xiàn)有在校學生9200多人,其中全日制學生5500多人,函授本、??茖W生3700多人。

學校建有多媒體教室18間,語音教室3間,計算機中心800多臺高性能電腦專門提供學生使用;整潔明亮的圖書館、報刊閱覽室、電子閱覽室,共有紙質圖書11萬冊,電子圖書2.5萬冊,各類報刊雜志200余種;學校有塑膠跑道田徑運動場和各項球類活動場地,運動場地總面積約1.3萬多平方米。

校內(nèi)有近15000平方米的培訓實習場地和專業(yè)繪圖、美術繪畫、建筑配電、材料試驗、建筑裝飾、機械加工、數(shù)控、電工電子、計算機網(wǎng)絡、計算機維護與組裝等實驗室、有建筑CAD、工程算量、電子商務等專用機房及鋼筋工、木工、砌筑工、焊工、鉗工、管道安裝等實習車間30多個。校外與科研設計、建筑施工、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)、建筑安裝、家電生產(chǎn)、機械制造、路橋施工等單位保持長期協(xié)作關系,共建實驗實習基地。

學校校訓

勤奮 嚴謹 求實 創(chuàng)新

專業(yè)設置

專 業(yè) 及 名 稱

專業(yè)

代碼

學制

招生

對象

招生數(shù)

備注

五年制大專

(代碼327)

建筑工程施工

01

初中

300

詳見當?shù)?013

《中招指南》或致電咨詢

工程造價

02

初中

300

機電技術應用

03

初中

100

建筑裝飾

04

初中

100

電氣運行與控制

05

初中

100

道路與橋梁工程施工

06

初中

100

三年制中專

(代碼763)

建筑工程施工

01

初中

300

道路與橋梁工程施工

02

初中

100

建筑裝飾(室內(nèi)藝術設計)

03

初中

200

工程造價

04

初中

300

會計

05

初中

200

機電技術應用

06

初中

150

數(shù)控技術應用

07

初中

150

電氣運行與控制

08

初中

100

計算機平面設計

09

初中

100

辦學特色

校企聯(lián)手

產(chǎn)學結合

重視基礎

突出技能

以就業(yè)為導向,依托安徽建工集團和安徽建設職教集團,不斷增強校企結合、產(chǎn)學結合,大力推進素質教育和應用能力教育,著眼培養(yǎng)學生的職業(yè)能力、綜合動手能力和創(chuàng)新能力,打造“一專多能”、“一人多證”、“學歷+技能”的復合型高技能人才。

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