2019贛州應用技術職業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)怎么樣？

數(shù)控技術應用專業(yè)面向工業(yè)企業(yè)，從事機電設備的設計與開發(fā)、制造、裝配和調(diào)試工作，數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的使用、維護與管理等工作，加入世貿(mào)組織后,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,中國正逐步成為世界制造中心,數(shù)控化率已成為衡量一個國家或企業(yè)制造技術水平和經(jīng)濟實力的重要指標之一。下面一起來看看2019贛州應用技術職業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)怎么樣？

數(shù)控技術應用專業(yè)介紹

一、招生對象與學制

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。

二、培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務、技術、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和應用型專門人才。

三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)

(一)知識結(jié)構(gòu)

1、掌握機械工程和電工與電子學的基本知識。

2、掌握機械制造工藝、工藝裝備、機床及刀具等基本知識。

3、掌握機械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制等基本知識。

4、掌握計算機在本專業(yè)應用方面的基本知識。

5、了解先進制造技術的基礎理論和基本知識。

6、了解現(xiàn)代企業(yè)動作管理的基本知識。

(二)能力結(jié)構(gòu)

1、一般能力要求

①具有所在職業(yè)或崗位相關領域的活動能力;

②掌握與職業(yè)工作崗位有關的專業(yè)理論、專業(yè)技能;

③具有創(chuàng)新精神和立業(yè)、創(chuàng)業(yè)的能力;

④具有繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力。

同時，畢業(yè)生應具有盡職盡責的職業(yè)道德和良好的行為規(guī)范。

2、業(yè)務能力要求

(1)掌握1～2種主要機械加工設備及普通數(shù)控機床的基本操作技能，并獲得操作一種以上機械加工設備的技能等級證書。

(2)具有編制、實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;

(3)具有常見機械設備的安裝、調(diào)試、維護的基本能力;

(4)具有某類機械制造的相關知識和能力;

(5)具有計算機操作及使用本專業(yè)CAD/CAM實用軟件的基本能力。

四、主要課程

計算機應用基礎、金屬工藝學、機械制圖、公差配合與技術測量、數(shù)控原理與系統(tǒng)、仿真軟件應用、數(shù)控編程技術液氣壓轉(zhuǎn)動、數(shù)控加工技術、CAD/CAM技術、數(shù)控加工實訓、機加工實習(車、銑、磨)UG、Mastercam自動編程、數(shù)控加工工藝。

五、考取證書：

數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控機床裝調(diào)維修工、數(shù)控程序員

六、就業(yè)方向：

畢業(yè)生可從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、安裝調(diào)試、工藝實施、維護保養(yǎng)、設備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。

數(shù)控技術應用專業(yè)就業(yè)前景

數(shù)控技術專業(yè)是一種集機、電、液、光、計算機、自動控制技術為一體的知識密集型技術,它是制造業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎,同時也是提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)率必不可少的物質(zhì)手段。日本、美國、德國等工業(yè)發(fā)達國家采用數(shù)控技術所獲取經(jīng)濟效益大致為：操作人員減少50%,成本降低60%,機床利用率達60%--80%,機床臺數(shù)減少50%,生產(chǎn)面積減少40%。

升學途徑

學校分別與江西師范大學、贛南師范大學、江西環(huán)境工程職業(yè)學院、江西師范高等?？茖W校、中央廣播電視大學等十多所高校聯(lián)合辦學，為在校學生提供五年制大專、自考大專、成人大專、遠程教育、三校生高考等多種深造的機會。

校園環(huán)境