2019年饒平縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章

饒平縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

饒平縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校是饒平縣一所公辦直屬學(xué)校，主要培養(yǎng)實用型技能人才和適應(yīng)職業(yè)技能結(jié)構(gòu)變化能力的人才，是我縣重要的職業(yè)教育培訓(xùn)基地，同時承擔(dān)了廣東省政府智力扶貧免費生的培訓(xùn)任務(wù)。

學(xué)校以“學(xué)會技能是小智慧，學(xué)會做人是大智慧”為育才目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，嚴(yán)格管理。交通便利、環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校本著“以生為本”、“依法治校”的教育方針和辦學(xué)原則，擁有一個勤政廉政、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，擁有一支素質(zhì)精良、勤教重研的教師隊伍。學(xué)校管理嚴(yán)格，教書育人氣氛濃厚，校園文化生活豐富多彩，學(xué)生在校就像“回到家一樣”溫馨。學(xué)校重視學(xué)生就業(yè)，畢業(yè)生推薦到珠三角地區(qū)等地工作。學(xué)校2007年被評為饒平縣教育教學(xué)“先進(jìn)單位”，2010年被評為饒平縣精神文明建設(shè)“文明單位”。

學(xué)校面向社會招生，目前開設(shè)有三年制學(xué)前教育（幼師）、電子商務(wù)、會計電算化；二年制的計算機(jī)應(yīng)用（動漫）、機(jī)電（電磁）、文秘（商務(wù)助理）。同時還與省貿(mào)易職校等省校聯(lián)辦若干專業(yè)。目前學(xué)前教育（幼師）專業(yè)是我校的龍頭專業(yè)，也是本地區(qū)規(guī)模最大、質(zhì)量最好、就業(yè)率最高的專業(yè)。

我們相信，在各級黨政部門、兄弟學(xué)校和社會各界人士的關(guān)心支持下，我們將同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新，為創(chuàng)建省重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校而奮發(fā)進(jìn)取，共創(chuàng)美好未來

饒平縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)前教育(幼師)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能從事并能適應(yīng)當(dāng)今幼兒教育和改革需要的幼兒教師

主要專業(yè)課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 幼兒教育學(xué) 幼兒心理學(xué) 音樂（視唱）基礎(chǔ)知識 舞蹈 美術(shù) 幼兒體操 手工制作

辦學(xué)目標(biāo)：緊貼市場，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，打造品牌，全速發(fā)展”的特色辦學(xué)；以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出職業(yè)教育就是就業(yè)教育，注重培養(yǎng)實用型技能人才和適應(yīng)職業(yè)技能結(jié)構(gòu)變化能力的人才。抓好高考、成人高考，努力為高校輸送人才，讓想進(jìn)一步深造的學(xué)生圓大學(xué)夢。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的既懂經(jīng)濟(jì)，又掌握現(xiàn)代信息技術(shù)理論與工具，具有一定的

計算機(jī)操作應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)從事電子商務(wù)活動，

服務(wù)于電子商務(wù)企業(yè)的技能型電子商務(wù)應(yīng)用人才。

主要專業(yè)課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作、基礎(chǔ)會計、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流與配送、電子商務(wù)基礎(chǔ)等。

辦學(xué)目標(biāo)：緊貼市場，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，打造品牌，全速發(fā)展”的特色辦

學(xué)；以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出職業(yè)教育就是就業(yè)教育，注重培養(yǎng)實用型技能

人才和適應(yīng)職業(yè)技能結(jié)構(gòu)變化能力的人才。抓好高考、成人高考，努力為高校輸送人

才，讓想進(jìn)一步深造的學(xué)生圓大學(xué)夢。

會計電算化

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事財務(wù)管理與會計核算會計事務(wù)管理工作的中等管理人才

主要專業(yè)課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 會計基礎(chǔ) 成本會計 統(tǒng)計學(xué)原理 財會與金融 管理會計 審計學(xué) 財務(wù)管理學(xué)

辦學(xué)目標(biāo):緊貼市場，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，打造品牌，全速發(fā)展”的特色辦學(xué)；以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出職業(yè)教育就是就業(yè)教育，注重培養(yǎng)實用型技能人才和適應(yīng)職業(yè)技能結(jié)構(gòu)變化能力的人才。抓好高考、成人高考，努力為高校輸送人才，讓想進(jìn)一步深造的學(xué)生圓大學(xué)夢。

文秘（商務(wù)助理）

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，具有良好的文字表達(dá)與口頭表達(dá)能力，具有較強(qiáng)的組織與協(xié)調(diào)等專業(yè)技能的商務(wù) 助理與 行政 助理方面的 專業(yè)人才 。

所學(xué)課程

商務(wù)英語、英語聽力、英語泛讀、商務(wù)英語會話、計算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易原理與實務(wù)、報關(guān)實務(wù)、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)法等。

辦學(xué)目標(biāo)：緊貼市場，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，打造品牌，全速發(fā)展”的特色辦學(xué)；以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出職業(yè)教育就是就業(yè)教育，注重培養(yǎng)實用型技能人才和適應(yīng)職業(yè)技能結(jié)構(gòu)變化能力的人才。抓好高考、成人高考，努力為高校輸送人才，讓想進(jìn)一步深造的學(xué)生圓大學(xué)夢。

機(jī)電（電磁）

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)運用社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的，從事工業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一線技術(shù)與適應(yīng)職業(yè)技能結(jié)構(gòu)變化能力的才。

主要專業(yè)課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、物理（2、5） 電子技術(shù)、電化學(xué)

辦學(xué)目標(biāo)：緊貼市場，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，打造品牌，全速發(fā)展”的特色辦學(xué)；以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出職業(yè)教育就是就業(yè)教育，注重培養(yǎng)實用型技能人才和適應(yīng)職業(yè)技能結(jié)構(gòu)變化能力的人才。抓好高考、成人高考，努力為高校輸送人才，讓想進(jìn)一步深造的學(xué)生圓大學(xué)夢。

計算機(jī)應(yīng)用（動漫）

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能從事計算機(jī)的調(diào)試、維護(hù)和應(yīng)用的中等技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程

物理（2、5） 計算機(jī)組成原理、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、軟件開發(fā)技術(shù)、計算機(jī)設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)圖形圖像處理、計算機(jī)動畫設(shè)計

辦學(xué)目標(biāo)：緊貼市場，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，打造品牌，全速發(fā)展”的特色辦學(xué)；以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出職業(yè)教育就是就業(yè)教育，注重培養(yǎng)實用型技能人才和適應(yīng)職業(yè)技能結(jié)構(gòu)變化能力的人才。抓好高考、成人高考，努力為高校輸送人才，讓想進(jìn)一步深造的學(xué)生圓大學(xué)夢。