400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔2015〕36號)和《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》(國辦發(fā)〔2017〕95號)精神,深化產教融合、校企合作,教育部高等教育司組織有關企業(yè)支持高校共同開展產學合作協(xié)同育人項目。
產學合作協(xié)同育人項目旨在通過政府搭臺、企業(yè)支持、高校對接、共建共享,深化產教融合,促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,以產業(yè)和技術發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革。
產學合作協(xié)同育人項目堅持主動服務國家經濟社會發(fā)展需求,服務戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展需求,服務新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設需求,服務企業(yè)基礎性、戰(zhàn)略性研究需求,鼓勵相關企業(yè)不以直接商業(yè)利益作為目標,深化與高校產學合作,促進培養(yǎng)目標、師資隊伍、資源配置、管理服務的多方協(xié)同,培養(yǎng)支撐引領經濟社會發(fā)展需要的高素質專門人才。
關于教育部協(xié)同育人項目的簡介
根據(jù)“教高司函〔2018〕18號”文件指出,為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔2015] 36號)和《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》(國辦發(fā)〔2017]95號)精神,深化產教融合、產學合作、協(xié)同育人,經企業(yè)申報、產學合作協(xié)同育人項目專家組審議通過,形成了2018年第一批產學合作協(xié)同育人項目申報指南,本批次申報指南中,共有346家企業(yè)支持項目14576項。(其中北京聯(lián)航項目位列第38位)。
關于軍民融合的簡介
2017年6月20日,中央軍民融合發(fā)展委員會第一次全體會議召開,習近平強調,把軍民融合發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略,是我們長期探索經濟建設和國防建設協(xié)調發(fā)展規(guī)律的重大成果,是從國家發(fā)展和安全全局出發(fā)作出的重大決策,是應對復雜安全或脅、贏得國家戰(zhàn)略優(yōu)勢的重人舉措。我國民航曾隸屬于我國空軍,北京聯(lián)航自主研發(fā)的航空科研成果能為空軍某師所采用,成為軍民融合科技項目,標志著企業(yè)的科研實力。
關于國家級高新技術企業(yè)的簡介
國家高新技術企業(yè)又稱國家級高新技術企業(yè),根據(jù)《高新技術企業(yè)認定管理辦法》規(guī)定,國家高新技術企業(yè)是指在《國家重點支持的高新技術領域》內,持續(xù)進行研究開發(fā)與技術成果轉化,形成企業(yè)核心自主知識產權,并以此為基礎開展經營活動,在中國境內(不包括港、澳、臺地區(qū))的居民企業(yè)。
北京民用聯(lián)合航空有限公司,教育部協(xié)同育人企業(yè),軍民融合企業(yè),國家級高新技術企業(yè),公司簡稱“北京聯(lián)航”,英文名“Belijing Civil United Airlines Co,LTD.,縮寫為”BCUA”,北京聯(lián)航是首都北京正規(guī)備案注冊的民用航空公司,注冊地址為北京市豐臺區(qū)西馬場南苑一區(qū),注冊資金一億元整,航空企業(yè)統(tǒng)一社會信用代碼為91110106MA006QQ30L。企業(yè)控股方為北京聯(lián)航企業(yè)管理有限公司,其成立時間為2005年9月,企業(yè)前身系“國防科技公司”,并具備多項航空領域科研專利成果,其中部分科研成果被我國空軍師級以上單位所采用,而北京民用聯(lián)合航空有限公司不僅僅是軍民融合企業(yè)中的先鋒,更是教育部指定的“協(xié)同育人”立項企業(yè)中的排頭兵,在2018年4月在《教育部高等教育司關于公布有關企業(yè)支持的產學合作協(xié)同育人項目申報指南》中北京民用聯(lián)合航空有限公司被評選為2018年首批通過審核有資格參與高校立項的346家企業(yè)中的一員,并位列第38位。
為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》和《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》、教育部《國家職業(yè)教育改革實施方案》、教育部《產學合作協(xié)同育人項目》的指導思想,深化產教融合、校企合作,推進學歷教育與職業(yè)資格教育融合發(fā)展,充分結合學?;A教育與企業(yè)職業(yè)技能培訓兩方面的優(yōu)勢,以企業(yè)需求為導向,培養(yǎng)高素質、高技能的應用型、復合型人才。
我國民航業(yè)已進入需求的高速增長期,伴隨著民航事業(yè)的迅猛發(fā)展,我國民航人才的需求規(guī)模也開始同步擴大。我國被認為是民航業(yè)中發(fā)展最快的國家,航空服務管理專業(yè)人才需求擴大,我國目前正處于“民航大國”向“民航強國”的偉大轉變過程中,航空公司運量的增長、機場吞吐量的擴容、民營航空公司的進入等,這些都帶來了對人才的需求,空乘、運輸與管理、安檢、機修等專業(yè)的服務人員均處于緊缺的狀態(tài)。
北京民用聯(lián)合航空有限公司與南京工業(yè)大學進行強強合作,在結合國內民航業(yè)的高速發(fā)展的前提下,構建校企合作協(xié)同育人平臺,促進人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的有效對接,充分發(fā)揮學校高等教育的優(yōu)勢,并從企業(yè)崗位課程、職業(yè)資格標準、行業(yè)技術規(guī)范、產業(yè)發(fā)展要求等方面入手,動態(tài)構建課程體系,準確定位培養(yǎng)規(guī)格與目標,系統(tǒng)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,從而滿足企業(yè)的最新需求,攜手培養(yǎng)具備高素質、高技能的民航專業(yè)服務與管理人才。
優(yōu)越的校園環(huán)境:
共享南京工業(yè)大學美好的校園環(huán)境和優(yōu)渥的教學資源,既可參加學校的各種活動感受大學的校園文化,又能在繁忙的圖書館與教學樓中體驗高校的學習氛圍,親身在高等學府中完成學業(yè)。
北京民用聯(lián)合航空有限公司北京實訓基地(飛機艙+茶藝室+安檢+模擬艙)∶
校企合作協(xié)同育人,訂單式合作模式:
北京民用聯(lián)合航空有限公司與南京工業(yè)大學繼續(xù)教育學院根據(jù)民航業(yè)對航空服務人才的需求,雙方共商人才培養(yǎng)方案、共同組建教學團隊,充分利用學校和企業(yè)各自的優(yōu)勢資源組織教學,學生畢業(yè)后直接到企業(yè)推薦的崗位就業(yè)。直接把企業(yè)培訓引進校園,通過2年專業(yè)理論教學與1年航空基地的實訓實習,為企業(yè)輸送量身定制的急需人才,學生也可通過在校園與航空基地接受企業(yè)和學校的聯(lián)合培養(yǎng)實現(xiàn)學生與就業(yè)崗位的有效對接,實現(xiàn)教學與就業(yè)一體化。
全日制管理,培育優(yōu)良學風:
項目以負責任的態(tài)度,倡導“養(yǎng)成式”教育理念,制定了一系列學生管理規(guī)章制度,對學生嚴格要求,使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,對學生從考勤、上課、生活、就寢、等方面進行嚴格監(jiān)控,堅持以高標準和嚴要求來培養(yǎng)綜合素質全面過硬的民航專業(yè)人才。
就業(yè)保障機制:
入學簽訂就業(yè)協(xié)議:教育部協(xié)同育人計劃單位交通運輸領域排行第一,保障就業(yè)
校企合作:與多所航空公司校企合作優(yōu)先保障實習和就業(yè)
就業(yè)指導:專業(yè)就業(yè)老師進行職業(yè)規(guī)劃,強化崗前訓練,提升就業(yè)成功率
畢業(yè)后:畢業(yè)后可依據(jù)入學簽訂的就業(yè)推薦協(xié)議直接就職,也可繼續(xù)深造學業(yè)
航空服務定向班
培養(yǎng)目標
航空服務立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要,面向全國,以就業(yè)為導向,以校企合作為途徑,以理論學習、實訓、實習為培養(yǎng)方法,培養(yǎng)精通國內外航空服務與管理業(yè)務,熟練航空服務與管理基本技能,有較強的實際操作能力和團隊協(xié)調能力,有較高的服務意識、創(chuàng)新意識,掌握空中乘務基本知識,具備空中乘務技術技能,從事空中乘務、航空物流、客票銷售、民航運輸服務、航空企業(yè)管理等工作的高素質技術技能型人才。
課程設置
公共基礎課程:計算機應用基礎、普通話、應用文寫作、美學欣賞、英語、韓語、其他小語種、體育等
專業(yè)基礎課程:民航概論、民航服務心理學、民用航空法基礎、職業(yè)形象設計、民航安全管理等
核心課程:客艙服務、地勤服務、服務英語、服務禮儀、服務與溝通、民航法律法規(guī)與實務等
素質拓展課程:茶藝/插花、游泳、播音基礎、演講與口才等
實操課程:化妝、形體、體能訓練、空乘播音技巧、機場定崗實習、客艙服務、安全救護等
就業(yè)指導課程:就業(yè)面試指導、面試心理指導、模擬面試等
航空全媒體運營師定向班
產生背景
為適應經濟社會發(fā)展需要,引領產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè),2020年2月25日,人力資源社會保障部與市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局聯(lián)合向社會發(fā)布了全媒體運營師職業(yè)。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有綜合完善的知識體系高端人才,精通各種媒體傳播和技術的實用型人才,能夠善商務、精技術、懂管理的復合型人才。
公共基礎課程
大學語文、體育、office辦公軟件高級應用、大學英語、HTML5/CSS3、web前端( bootstrap、jQuery )、電子商務概論
專業(yè)核心課程
新媒體概論、文案策劃、Photoshop圖像處理、電商設計、UI交互設計、網絡營銷、影視策劃與編導、廣告學、新媒體創(chuàng)意策劃、新媒體數(shù)據(jù)分析與應用、網站運營與管理、網絡廣告實務
專業(yè)實訓課程
SEO、數(shù)碼攝影與制作、視頻剪輯、影視后期、信息流推廣、SEM、設計實訓、新媒體運營基礎、微信公眾號運營、微博運營、抖音短視頻運營、微電影創(chuàng)作、新媒體整合營銷、直播運營、大學生創(chuàng)業(yè)訓練
飛機維修定向班
培養(yǎng)目標
飛機維修工程師是飛機的保養(yǎng)師、維護師,是遠航的使者、希望的守護神,他如同醫(yī)生一樣,運用自己嫻熟的技藝為飛機診治一個又一個疑難雜癥,為飛機的安全飛行提供了堅實的后盾保障,是安全的捍衛(wèi)者。培養(yǎng)具有飛機維修必備的基礎理論知識,掌握飛機及其系統(tǒng)構造和工作原理,具有飛機修理基本技能的高等技術應用型人才。
課程體系
第一階段——職業(yè)素質養(yǎng)成
教學內容:公共基礎課程(計算機應用基礎、質量管理、機械設計基礎、工程制圖基礎、語言與程序設計基礎等)。
教學目標:建立學習興趣,培養(yǎng)良好的行為習慣,提升個人綜合素質,快速融入。
第二階段——務實基礎教學
教學內容:專業(yè)基礎課程(民航安全管理、飛機構造基礎、飛機系統(tǒng)基礎、飛機發(fā)動機基礎、應用流體力學等)。
教學目標:熟悉飛機維修基礎知識,了解基本操作要求。
第三階段——綜合技術提升
教學內容:核心能力課程(發(fā)動機構造與系統(tǒng)、發(fā)動機檢測與維修、構造與系統(tǒng)、腐蝕防護與探傷維修程序控制等)
教學目標:掌握飛機維修核心技術,熟練維修操作技巧。
第四階段——實操強化訓練
教學內容:實操應用課程(常用工具盒量具使用、電氣測試設備的使用、電工技術實訓、結構修理訓練等)。
教學目標:實際訓練飛機維修相關技術知識,打造實用性技術人才。
第五階段——技術拓展完善
教學內容:拓展能力課程(復合材料試驗與檢測、航測數(shù)據(jù)處理技術、紅外熱成像檢測技術、通用航空運營與管理等)。
教學目標:全面學習飛機維修相關技術知識,打造復合型技術人才。
第六階段——崗前就業(yè)強化
教學內容:綜合能力課程(通用航空器維修、裝配與調試、復合材料加工與維修、無損檢測、無人機維修與操控等)。
教學目標:綜合提升職業(yè)能力,滿足企業(yè)就業(yè)需求。
第七階段——面試能力培養(yǎng)
教學內容:就業(yè)指導課程(就業(yè)面試指導、面試心理指導、模擬面試、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導等)。
教學目標:培養(yǎng)學員應變能力,提高就業(yè)率。
授課地點∶南京工業(yè)大學校區(qū)
師資力量︰南京工業(yè)大學理論教師與北京聯(lián)航專家聯(lián)合授課
授課內容:基礎課教學及航空專業(yè)初、中級專業(yè)課程
授課地點︰北京民用聯(lián)合有限航空公司培訓部
師資力量︰北京聯(lián)航專家在實訓基地集中教授高級專業(yè)課
授課內容︰高級專業(yè)課程并配合考取各類航空業(yè)內資格證書
畢業(yè)后可依據(jù)入學簽訂的就業(yè)安置協(xié)議直接就職,也可繼續(xù)深造學習
機務維修專業(yè)
1、年齡︰20周歲及以下(應屆、往屆畢業(yè)生均可);健康狀況良好,相貌端正;
2、身高165-190CM,面頸部無明顯疤痕、無紋身,符合《民用航空器維修人員體檢標準》﹔
3、視力要求∶裸眼視力不得低于0.1,矯正視力不得低于0.4,無色盲、色弱、斜視;
4、聽力要求:任何一耳低語聽力不得低于5m ;
5、政審﹔思想品德端正,無犯罪和嚴重違法記錄;
6、具有敏捷的反應能力、健康的體魄,良好的心理素質和社會適應能力,愿為民航事業(yè)奉獻的青年。
航空乘務專業(yè)
1、年齡在15-20周歲之間的初、高中畢業(yè)生﹔
2、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊,有志于從事航空服務事業(yè),具有較強的服務意識和良好的道德品質;
3、體重:女:{[身高(cm )-110]±10%]kg男:{[身高(cm ) -105]±10%}kg;
4、身高∶女(空乘160CM-172CM),男(空乘172CM-184CM)
5、視力:矯正視力不低于0.4,無色盲、色弱、斜視﹔
6、五官端正,膚色好,面部和手、臂等裸露部位無明顯的疤痕﹔
7、身體健康、體型勻稱,無明顯的“O”型、“X”型腿﹔
8、無肝炎和肝脾腫大、HbsAg陰性;
9、無精神病史,無各類慢性疾病,無肺結核等傳染病;
10、無久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等﹔
11、口齒伶俐,發(fā)音準確,性格開朗、大方,心理素質好,富有合作精神。
收費項目 | 在校學習期間 | 基地實訓期間 |
培訓費 | 15000元 | 15000元 |
服裝費 | 3800元(一次性收?。? | / |
技能培養(yǎng)費 | 9800元 | 9800元 |
住宿費 | 6000元 | 以實訓基地收費標準為準 |
航材費 | 1200元 | 1200元 |
保險費 | 100元 | 100元 |
軍訓費 | 1000元(一次性收?。? | / |
公物押金 | 500元(離校時退還) | / |
寢具費 | 480元(一次性收?。? | / |
備注∶學生在培訓期間自愿報考參加成人學歷教育學習,采用“自愿參加,自主選擇,自行付費,業(yè)余學習”的原則進行,其中學歷費用依據(jù)當年物價審批公示的標準收費。
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為進一步提升湖北省基層衛(wèi)生服務能力,根據(jù)省委、省政府相關文件精神,省衛(wèi)生健康委、省教育廳委托湖北中醫(yī)藥高等??茖W校實施定向培養(yǎng)大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生計劃(簡稱“村醫(yī)計劃”)。
為進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生后備力量培養(yǎng),全面提升村級醫(yī)療衛(wèi)生服務能力和鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍素質,仙桃市政府決定繼續(xù)開展大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生委托定向培養(yǎng)工作。
根據(jù)教育部《關于做好2023年重點高校招生專項計劃工作的通知》(教學司〔2023〕4號)精神, 2023年廣西大學繼續(xù)開展高校專項計劃招生工作,招收邊遠、原貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農村學生(北京、上海、西藏地區(qū)除外)。
貴州大學是世界一流學科建設高校、教育部和貴州省人民政府“部省合建”高校、國家“211工程”大學。根據(jù)教育部《關于2023年繼續(xù)做好重點高校招生專項計劃實施工作的通知》(教學司〔2023〕4號)要求,貴州大學2023年繼續(xù)實施高校專項計劃。為規(guī)范做好相關工作,特制定本簡章。
為全面貫徹落實黨的教育方針,根據(jù)《關于做好2023年重點高校招生專項計劃工作的通知》(教學司〔2023〕4號)要求,特制定云南大學2023年高校專項計劃招生簡章。
圣若瑟大學(圣大)成立於1996年,是中國澳門的一所私立大學。作為一所天主教大學,她根植於1594年建立的第一所高等學府“圣保祿學院”(今澳門“大三巴”遺址)的悠久傳統(tǒng)。以下為澳門圣若瑟大學2022/2023研究生內地招生簡章。