讓留學變得簡單,留學方案規(guī)劃/選校一站式服務
公眾號
  • 空乘專業(yè)公眾號

    空乘專業(yè)公眾號

  • 留學公眾號

    留學公眾號

  • 藝術教育公眾號

    藝術教育公眾號

  • 職業(yè)教育公眾號

    職業(yè)教育公眾號

電話
咨詢時間:9:00 ~ 23:30
400咨詢熱線
  • 留學咨詢熱線留學咨詢熱線

    400-6666-588

  • 航空專業(yè)咨詢熱線航空專業(yè)咨詢熱線

    400-6028-090

  • 職業(yè)教育咨詢熱線職業(yè)教育咨詢熱線

    400-0035-665

  • 藝術專業(yè)咨詢熱線藝術專業(yè)咨詢熱線

    400-6608-211

召開國際項目學生學情分析聯(lián)席會議

10月14日下午, 出國留學人員培訓部(國際學院-繼續(xù)教育學院)教務科、學生管理辦公室、招生辦公室和國際項目全體教師一起召開了國際項目學生學情分析聯(lián)席會議。會議在雁塔校區(qū)二號教學樓三樓會議室召開。 副主任楊麗娟教授主持了會議并講話。

會議分為兩部分:

第一部分:國際項目教學負責人王妍老師就2+2項目和TUFC項目學生的情況進行了詳細分析。其次,學生管理辦公室輔導員分別就學生的日常生活,出勤等情況作了匯報。

第二部分:SQA-AD 3+1項目教研室主任王君老師剖析了學生自開學以來,上課、課堂與老師的互動、課后作業(yè)完成及學習態(tài)度等幾個方面的問題,提出了需要進一步關心和關注的學生。學生管理辦公室輔導員黃桔紅老師提出了學生學習方面出現(xiàn)的層級分化問題。就此,楊麗娟教授提出:根據(jù)今年學生情況,教師應考慮在教學內容,課堂活動,作業(yè)布置方面進行分層教學。然后,招生辦公室王雯老師就招生階段學生咨詢時提及的目的與期許、未來規(guī)劃等做了簡單回顧。最后,楊麗娟教授根據(jù)學生實際情況做出分析與指示,并提出下階段的工作要求與工作重點:樹學風,養(yǎng)習慣,培養(yǎng)學生的家國情懷。

上一篇:英語2+2項目學生家長交流座談會 下一篇:馬來西亞留學都有哪些誤區(qū)?
咨詢咨詢
快速咨詢
育人TOP

上學如此簡單