北外曹文教授《成功留學(xué)vs留學(xué)成功》講座圓滿結(jié)束

6月28日，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)曹文教授應(yīng)邀在北外新綜合樓一層舉行了題為《成功留學(xué)vs留學(xué)成功》的專(zhuān)家講座。周日一大早，家長(zhǎng)就帶著孩子陸續(xù)趕到講座現(xiàn)場(chǎng)，講座還沒(méi)開(kāi)始，整個(gè)教室就已座無(wú)虛席，來(lái)晚的家庭只能站在后面聽(tīng)完一個(gè)小時(shí)的講座。針對(duì)背景各不相同的學(xué)生，曹院長(zhǎng)就如何選擇合適的留學(xué)國(guó)家、學(xué)校與專(zhuān)業(yè)給出了專(zhuān)業(yè)的分析指導(dǎo)，并直言不諱的指出了留學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及學(xué)生在出國(guó)后將會(huì)面臨的各方面挑戰(zhàn)。

很多家長(zhǎng)所關(guān)心的都是自己的孩子能不能成功的出國(guó)，能不能進(jìn)入國(guó)外的名校，畢業(yè)回國(guó)后學(xué)歷能不能得到認(rèn)證。曹院長(zhǎng)在講座中通過(guò)大量的數(shù)據(jù)分析，國(guó)內(nèi)外學(xué)生對(duì)比以及真實(shí)案例解答了家長(zhǎng)們所顧慮的問(wèn)題，同時(shí)也給家長(zhǎng)們提出了新的問(wèn)題——成功留學(xué)等于留學(xué)成功嗎？成功留學(xué)僅僅是漫漫留學(xué)路的第一步，而學(xué)生能否順利、快樂(lè)、自信的走完這條路應(yīng)該是家長(zhǎng)們更為關(guān)心的問(wèn)題。到國(guó)外念書(shū)，由于教育體制，管理模式和人文環(huán)境的不盡相同，學(xué)生不僅需要有過(guò)硬的語(yǔ)言能力，學(xué)術(shù)能力、跨文化交流能力和專(zhuān)業(yè)能力都是必不可少的。在國(guó)外，當(dāng)?shù)厝瞬粫?huì)因?yàn)槟悴坏轿坏恼Z(yǔ)言而產(chǎn)生反感，但如果是文化與社交禁忌的觸犯，會(huì)導(dǎo)致很快的被周?chē)耸柽h(yuǎn)，那時(shí)學(xué)生也許還沒(méi)意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么。

曹院長(zhǎng)指出，北外國(guó)際一貫的理念是不僅要成功的走出去，更要走出去能成功。由于國(guó)外一流大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出的培養(yǎng)模式，所以選擇一個(gè)適合自身狀況的學(xué)校尤為重要，家長(zhǎng)不應(yīng)只是一味的追求名校排名而忽略了孩子的能力背景，否則很容易導(dǎo)致學(xué)業(yè)失敗。留學(xué)對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是件極其重要的事，它很大程度上關(guān)系到孩子未來(lái)的發(fā)展，因此需要學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)三方面共同進(jìn)行慎重的規(guī)劃與選擇。講座結(jié)束后，曹院長(zhǎng)還特別安排了一對(duì)一咨詢(xún)的時(shí)間，對(duì)每個(gè)家庭不同的情況給出了更具針對(duì)性的建議。

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