達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)介紹

學(xué)校介紹

達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是注重學(xué)生培養(yǎng)的職業(yè)學(xué)校，學(xué)校開辦職業(yè)教育以來，以人為本，從德育開始對(duì)每一位走進(jìn)校園的學(xué)生悉心培養(yǎng)，主要是培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)與涵養(yǎng)，其次注重開發(fā)學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)，學(xué)校的理念是認(rèn)為學(xué)生不能只擁有一個(gè)技能，還要多發(fā)展各類特長(zhǎng)或技能，所以是希望學(xué)生能夠全面的發(fā)展，這也是現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)人才的基本要求，全面的發(fā)展能夠使得學(xué)生在就業(yè)中獲取更多的優(yōu)勢(shì)，能夠更好地就業(yè)。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，具有現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育教學(xué)與管理信息化所需的軟硬件設(shè)施，實(shí)驗(yàn)操作室、室內(nèi)訓(xùn)練廳、校園寬帶網(wǎng)等。學(xué)校堅(jiān)持以“德育為先、學(xué)生為本、全面發(fā)展、技能見長(zhǎng)”為辦學(xué)思想，以“上通各類高校，下達(dá)用人基地，各盡所能，各得其所”為辦學(xué)特色，緊貼市場(chǎng)，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力以及在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理等方面具有中等專業(yè)知識(shí)和技能適應(yīng)社會(huì)的復(fù)合型人才。畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況良好, 2006年被渠縣人民政府評(píng)為“發(fā)展職業(yè)教育先進(jìn)單位”。形成了“招得來、留得住、送得出、就業(yè)好”的良好發(fā)展勢(shì)頭。

達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)介紹

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)介紹

專業(yè)背景：市場(chǎng)營(yíng)銷(Marketing)又稱為市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷或行銷學(xué)。簡(jiǎn)稱“營(yíng)銷”，臺(tái)灣常稱作“行銷”;是指?jìng)€(gè)人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值，以獲得所需之物，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過程。

它包含兩種含義，一種是動(dòng)詞理解，指企業(yè)的具體活動(dòng)或行為，這時(shí)稱之為市場(chǎng)營(yíng)銷或市場(chǎng)經(jīng)營(yíng);另一種是名詞理解，指研究企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)或行為的學(xué)科，稱之為市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、營(yíng)銷學(xué)或市場(chǎng)學(xué)等。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、學(xué)、、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實(shí)務(wù)、人力資源管理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、分銷渠道管理、銀行營(yíng)銷、服務(wù)營(yíng)銷、客戶關(guān)系管理、定價(jià)管理、現(xiàn)代推銷技術(shù)、營(yíng)銷創(chuàng)新、廣告理論與實(shí)務(wù)、財(cái)政與稅收、公共關(guān)系學(xué)、廣告溝通、促銷管理以及商務(wù)禮儀和商務(wù)談判等

校園環(huán)境