考試過后，發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)不好，怎么辦？其實(shí)在實(shí)際生活中這個(gè)問題是避免不了，也逃脫不掉，而且很多家長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)這樣的問題，那么，當(dāng)有一天，這個(gè)問題切切實(shí)實(shí)的擺在你面前時(shí)，你們?cè)趺疵鎸?duì)，孩子又怎么過這一關(guān)呢？所以有個(gè)問題就是很多家長(zhǎng)需要考慮的，那就是孩子初中成績(jī)不好有哪些路可以走？可以上哪些學(xué)校？小編給大家收集和整理了部分西藏中專學(xué)校名稱，供大家參考！

1、那曲地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

那曲地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

西藏那曲地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在那曲地委、行署、自治區(qū)教育廳、地區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校及時(shí)抓住中職教育發(fā)展的重要機(jī)遇，深化改革，強(qiáng)化管理，努力培養(yǎng)實(shí)用技能型人才，為促進(jìn)那曲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，較好地發(fā)揮了職業(yè)教育職能，但在辦學(xué)過程中也存在一些困難和問題，現(xiàn)將辦學(xué)情況簡(jiǎn)要介紹如下。那曲地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在西藏那曲地區(qū)那曲鎮(zhèn)文化東路27號(hào)，于1997年10月掛牌成立。學(xué)校占地220畝，為縣處級(jí)機(jī)構(gòu)，副縣級(jí)以上校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)為5人，現(xiàn)有5個(gè)科室：行政辦公室、教務(wù)科、總務(wù)科、政教科、學(xué)生科?？偨ㄖ娣e約為4.8萬㎡：含教學(xué)樓、學(xué)生住宿樓、教職工周轉(zhuǎn)房、師生食堂、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、風(fēng)雨操場(chǎng)、圖書館等。在職教職工107人，其中專任教師93人，平均年齡約33歲，年輕教師居多，具有副高級(jí)職稱的有6人，中級(jí)職稱的20人，初級(jí)職稱57的人，教員10人；學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：研究生6人，本科87人；“雙師型”教師45[查看更多]

2、昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身為“西藏扎木師范學(xué)?！?，創(chuàng)辦于1974年，2000年轉(zhuǎn)型為中等職業(yè)教育，2014年更名為“昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?，是昌都市唯一的教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和國(guó)家星火科技學(xué)校,是國(guó)家中職示范校，全國(guó)職業(yè)院校信息化建設(shè)實(shí)驗(yàn)單位，同時(shí)也是全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、西藏大學(xué)繼續(xù)教育昌都市培訓(xùn)基地。學(xué)校位于昌都市城郊的俄洛鎮(zhèn)，學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生3270人，在編教職工181人（含援藏干部1人、援藏教師1人），其中高級(jí)講師29人，講師36人，助理講師50人，具有碩士研究生學(xué)歷的20人，“雙師型”教師12人。另有外聘教師28人。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥、畜牧獸醫(yī)、護(hù)理、學(xué)前教育、建筑工程施工、供用電技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、社會(huì)文化藝術(shù)、助產(chǎn)、民族美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化等13個(gè)專業(yè)，其中藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥、護(hù)理和供用電技術(shù)是國(guó)家中職示范校項(xiàng)目支持與建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)。校內(nèi)建有藏[查看更多]

3、林芝市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

林芝市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

自1999年8月建校以來，林芝市職業(yè)技術(shù)學(xué)校一貫秉承“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)技能型人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展提供了智力支持和技能支撐，經(jīng)過近二十載的艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，現(xiàn)已形成了以林芝市職業(yè)技術(shù)學(xué)校為依托，包含林芝市教師進(jìn)修學(xué)校和林芝市職教駕校的綜合教育實(shí)體，已發(fā)展成為自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2015年12月國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)順利通過省級(jí)驗(yàn)收，國(guó)家級(jí)驗(yàn)收材料上報(bào)工作已完成，現(xiàn)正積極籌備國(guó)家級(jí)驗(yàn)收。學(xué)校占地面積153畝，總建筑面積達(dá)7.2萬㎡，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，駕校培訓(xùn)場(chǎng)地1個(gè)?，F(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)生1398人，其中一年級(jí)學(xué)生549人、二年級(jí)學(xué)生383人、三年級(jí)學(xué)生466人，他們來自全區(qū)各地市。學(xué)校主要開設(shè)旅游服務(wù)與管理、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理、汽車運(yùn)用與維修、傳統(tǒng)工藝美術(shù)等8個(gè)專業(yè)，成人專升本設(shè)置行政管理、漢語言文學(xué)等專業(yè)，并與奇正藏藥聯(lián)合開辦藏醫(yī)藥專業(yè)。今年，我校安排旅[查看更多]

4、日喀則市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校

日喀則市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校

日喀則市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2012年申請(qǐng)立項(xiàng)、2016年4月18日藏政辦函〔2016〕33號(hào)文件同意設(shè)立日喀則市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，日喀則第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由西藏自治區(qū)人民政府投資興建、由日喀則市人民政府屬地管理、受市教育局業(yè)務(wù)指導(dǎo)的一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、智慧化、特色化的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)?？偼顿Y人民幣3.2億元，學(xué)校占地面積為302畝。整體施工分兩期，一期工程建設(shè)項(xiàng)目已完工，二期工程正在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。在這期間從調(diào)研論證、立項(xiàng)、校舍選址、土地征用、資金落實(shí)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到具體開工都離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷。目前，我校屬市政府下屬正縣級(jí)事業(yè)單位，現(xiàn)已配備校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兩正兩副（其中：一名書記、一名校長(zhǎng)和兩名副校長(zhǎng)），在編教職工5３名、其中專任教師４９人。女教師為23人、男教師為26人。研究生1人、本科47人、?？?人。學(xué)校臨時(shí)工22人、其中公益性崗位8人。學(xué)校從2017[查看更多]

5、山南市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

山南市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

山南市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2014年5月經(jīng)西藏自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、由山南市政府主辦的全日制綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)過2年多的籌備和建設(shè)，今年9月學(xué)校按照要求如期開學(xué)。基礎(chǔ)建設(shè)初具規(guī)模。學(xué)校占地面積200余畝，自2014年5月開建以來，一期工程投入資金1.06億元，基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備投入資金近3000萬元，總建筑面積3.77萬平方米，現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施可滿足2000人的辦學(xué)需求。學(xué)校下一步發(fā)展和建設(shè)已納入山南市“十三·五”規(guī)劃，將逐步完成短期技術(shù)技能培訓(xùn)樓、實(shí)訓(xùn)廠房、信息中心、田徑場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)劃和落實(shí)校園文化、綠化、網(wǎng)絡(luò)等建設(shè)，屆時(shí)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等各項(xiàng)條件可滿足3000人的辦學(xué)規(guī)模需求。專業(yè)建設(shè)初步定型。學(xué)校擬定開設(shè)土木水利、文化藝術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、醫(yī)療衛(wèi)生、加工制造、公共管理與服務(wù)、農(nóng)林牧漁7大專業(yè)類型的14個(gè)專業(yè)。2016年已開設(shè)建筑工程施工、建筑裝飾、工藝美術(shù)、民族服裝與[查看更多]

6、拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)

拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)

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7、山南市第一高級(jí)中學(xué)

山南市第一高級(jí)中學(xué)

西藏山南地區(qū)第一高級(jí)中學(xué)坐落在素有“西藏江南”之稱的藏民族發(fā)祥地澤當(dāng)鎮(zhèn)，前身是乃東縣中學(xué)。創(chuàng)建于1975年，1982年更名為山南地區(qū)第二中學(xué)，1992年9月改為完全中學(xué)，1998年9月成為山南地區(qū)高級(jí)中學(xué)，2004年10月更為現(xiàn)名。學(xué)校擁有一支專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工205人，其中教師183人（特級(jí)教師1人，高級(jí)教師13人，中級(jí)教師48人）。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)46個(gè)班級(jí)，在校生2939人，對(duì)住校生實(shí)行規(guī)范的封閉式管理。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和以德治校與依法治校相結(jié)合的原則，以“修身行、勤耕耘、嚴(yán)要求、圖發(fā)展”為校訓(xùn)、堅(jiān)持“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的辦學(xué)思想，強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ)，推行素質(zhì)教育，發(fā)揮辦學(xué)特色，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的前提下，積極探索提高學(xué)生的包括文化素質(zhì)在內(nèi)[查看更多]

成績(jī)不好給孩子和家長(zhǎng)的建議：

孩子初中時(shí)成績(jī)不好其實(shí)也有很多條路可以走，比如可以直接選擇去讀衛(wèi)校、讀技校等等，也就是我們常說的中專，很多家長(zhǎng)可能認(rèn)為中專并不好，但是其實(shí)這種觀點(diǎn)是不正確的，其實(shí)不管是讀什么學(xué)校，只要是能學(xué)到真技術(shù)就是好的，而且現(xiàn)在很多中專學(xué)校也有考大學(xué)的途徑可走，比如可以選擇對(duì)口高考去考大學(xué)等等。

什么是對(duì)口高考：

對(duì)口高考是指普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生的入學(xué)考試，主要考試文化課，語文、數(shù)學(xué)、英語、德育和專業(yè)課。達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后，由本省自行選錄。對(duì)口高考是國(guó)家有目的、有計(jì)劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專項(xiàng)措施，以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學(xué)繼續(xù)深造的要求。