2019年廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章及招生專業(yè)

廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校是廣西壯族自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳直屬的公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成立于1956年，至今已有63年的辦學(xué)歷史。

學(xué)校位于玉林市城區(qū)內(nèi)，占地面積158807.46平方米，在校生9100多人，是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、廣西中等職業(yè)教育示范特色學(xué)校、自治區(qū)四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣西首批職業(yè)教育攻堅(jiān)示范性中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、廣西森林校園、玉林市“十佳”園林式單位。

學(xué)校秉承“育人為本、上善樂業(yè)”的辦學(xué)理念，大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)互助、尊師重教、愛校奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的玉農(nóng)精神，堅(jiān)持“以農(nóng)為本，多元建設(shè)，共同發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)思路，成功由一所純農(nóng)類的普通中專學(xué)校拓展為一所綜合性的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有農(nóng)類、加工制造類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、交通運(yùn)輸類、學(xué)前教育共七大類21個(gè)專業(yè)（畜牧獸醫(yī)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、汽車運(yùn)用與維修、制冷與空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修、汽車整車與配件營(yíng)銷、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游服務(wù)與管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、烹飪等）。

學(xué)校擁有6000多平方米的校企合作園區(qū)，有教學(xué)樓7棟、實(shí)訓(xùn)大樓4幢，圖書館樓1幢，校舍建筑面積14萬(wàn)多平方米；有標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)、足球場(chǎng)、室內(nèi)體育活動(dòng)中心各1個(gè)；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室115個(gè)，擁有中央與自治區(qū)兩級(jí)財(cái)政支持建設(shè)7個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備總值達(dá)7500.84萬(wàn)元；學(xué)校還與區(qū)內(nèi)外的知名企業(yè)合作建立了校外實(shí)訓(xùn)基地105個(gè)；學(xué)校成立有職業(yè)技能鑒定所、計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試點(diǎn)、電子商務(wù)師培訓(xùn)考核站等職業(yè)技能資格考試站。

學(xué)校是廣西新型職業(yè)農(nóng)民培育綜合類基地、廣西貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地、廣西水庫(kù)移民培訓(xùn)基地、玉林市扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)基地、玉林市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)后盾單位。2015年4月，由自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、玉林市人民政府共同建設(shè)的全國(guó)第一所職業(yè)農(nóng)民學(xué)院—廣西玉林職業(yè)農(nóng)民學(xué)院在我校掛牌成立。學(xué)院充分整合學(xué)校和社會(huì)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培育、水庫(kù)移民創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)、全區(qū)基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定考證培訓(xùn)、行業(yè)從業(yè)人員崗位培訓(xùn)等，充分利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等生產(chǎn)基地開展田間教學(xué)，真正做到把課堂辦到村里、把技術(shù)送到家里，為服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、助推產(chǎn)業(yè)升級(jí)、精準(zhǔn)扶貧上發(fā)揮了重要作用，為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)，同時(shí)為企業(yè)開展職業(yè)技能等級(jí)證、上崗證鑒定等培訓(xùn)。學(xué)校采取“2+1” （前2年在校學(xué)習(xí)，第3年到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)）三年學(xué)制普通中專、“2+3”及“3+3”學(xué)制直升高職和憑學(xué)校推薦單獨(dú)考試直升本科高校三種培養(yǎng)模式，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“升學(xué)有門，就業(yè)有道”。學(xué)校緊隨市場(chǎng)和行業(yè)、企業(yè)的步伐，依托校企合作學(xué)生園區(qū)、校外長(zhǎng)期實(shí)習(xí)就業(yè)基地，采取校企合作、工學(xué)交替、企業(yè)委培訂單辦學(xué)等辦學(xué)模式及“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式培養(yǎng)一專多能、一書多證（畢業(yè)證書、職業(yè)資格證）的高素質(zhì)技能型人才。

2019年招生專業(yè)