學校簡介

編輯龍江縣職業(yè)教育中心是省教育先進集體、市級文明標準單位、市花園式學校。2000年被認定為國家級重點中等職業(yè)學校。開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車運用與維修、電腦美術(shù)設(shè)計、會計電算化、計算機應(yīng)用、電工電子、學前教育、焊接9個中專學歷教育專業(yè)，財會、經(jīng)濟管理、法律等20個大專、本科電大學歷教育專業(yè)和家政、烹飪、高效種植、手工編織等技能培訓專業(yè)。有各類在籍學生3558人。龍江縣職業(yè)教育中心學校(4張)學校辦學特色鮮明、經(jīng)驗豐富。其前身為龍江縣成人中專，建于1975年，最初開設(shè)農(nóng)學、牧醫(yī)、園藝專業(yè)師資力量、教學條件、教學質(zhì)量等各個方面在全省都處于領(lǐng)先位次，是齊齊哈爾市“六面旗幟”之一。辦學得到了各級政府和教育行政部門的一致認可。學校先后被評為全國農(nóng)村成人教育先進學校、全省成人中專評估優(yōu)秀學校。1994年以后，又相繼開設(shè)了群眾文化、農(nóng)田水利、經(jīng)濟管理、農(nóng)家經(jīng)營等15個專業(yè)。1995年3月，按照黑龍江省人民政府關(guān)于舉辦縣級職教中心學校的文件精神，開始在原成人中專校址籌建縣職教中心學校，并把縣成人中專更名為龍江縣職業(yè)教育中心學校。當年9月原縣農(nóng)業(yè)高中并入，1998年6月龍江縣技工學校、龍江電大分校并入職教中心，2000年3月，職業(yè)高中并入，在原職業(yè)高中學校設(shè)分校辦學。學校堅持“為人人創(chuàng)造人生出彩的機會”的辦學理念和“胸懷理想，身有德行，手握技藝，服務(wù)社會”培養(yǎng)目標，樹立“厚德，礪技，篤實，創(chuàng)新”校訓和“臻于至善，和而不同”的校風精神。緊緊圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結(jié)合、校企合作之路，努力為龍江經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)實用型專業(yè)技術(shù)人才。在校辦產(chǎn)業(yè)創(chuàng)辦上，成功走出了“專業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的發(fā)展之路。以電腦美術(shù)設(shè)計專業(yè)為依托，成立了剪紙產(chǎn)業(yè)公司，開發(fā)設(shè)計了產(chǎn)品，把剪紙藝術(shù)作為美術(shù)專業(yè)課程，培訓了學員。首推的“龍江十八怪”剪紙產(chǎn)品深受文化愛好者的歡迎，成為鶴城旅游文化的標志產(chǎn)品。又完成了“龍江印象”多層剪紙產(chǎn)品的設(shè)計，并正式批量生產(chǎn)。充分發(fā)揮專業(yè)和人員優(yōu)勢，積極指導全縣食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過示范培訓、企農(nóng)合作、產(chǎn)品升級、品牌營銷等，建立了完整的食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條，輻射帶動食用菌生產(chǎn)農(nóng)戶450戶，年產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟規(guī)模達到1200萬元。

學校現(xiàn)有教職工137人，其中專任教師83人。高級職稱占45人，雙師型教師占專業(yè)教師的58.7%。省級骨干教師1人，省級學科帶頭人1人，市級骨干教師10人，市級教學名師2人，市級科研骨干教師19人，縣級骨干教師17人，市級學科帶頭人4人，省級優(yōu)秀教師4人，省級最佳教師5人，省級教學能手7人。專業(yè)教師多人次在全市、縣聲樂、普通話大賽中獲獎。

學校擁有優(yōu)美的校園環(huán)境、寬敞的教學場所和先進的教學設(shè)施。有人工草坪足球場、籃球場、排球場和沙灘排球、羽毛球等運動場地，有各類體育健身器材。建有多功能的實訓大樓和培訓中心、藝體館。擁有實驗室、實訓室30個，實訓設(shè)備總值1380萬元。校內(nèi)實訓基地3個，校外實習實訓基地15個。學校現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)承擔多項省農(nóng)科院農(nóng)作物品種試驗推廣工作。已推廣作物、蔬菜品種30余個，成為龍江縣主栽作物品種。完成了國家、省級教育教學科研課題12項。電腦美術(shù)設(shè)計、電工電子專業(yè)教師編寫的兩個專業(yè)的設(shè)置標準在全國同類學校推廣使用。現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教育參加編寫的專業(yè)教學計劃在全省使用。182篇教育教學科研論文在國家、省級刊物上發(fā)表，3名教師參加了全國職業(yè)學校規(guī)劃教材的編寫。學校立足龍江實際，積極開展繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓，被確定為省陽光工程培訓基地、市再就業(yè)培訓基地、農(nóng)村勞動者輸出培訓基地。年均進行各類技能培訓12000人次。 建校以來，學校學生130余人次在省、市技能大賽中多愁獲獎。電工電子專業(yè)學生在全省技能大賽中勇奪團體第一名，財會專業(yè)學生全國中職院校沙盤模擬經(jīng)營大賽區(qū)域半決賽（武漢站）中獲得三等獎。學校與中糧生物能源（龍江）分公司、飛鶴乳業(yè)、國能生物發(fā)電等多家企業(yè)開展就業(yè)合作關(guān)系。建立起了哈爾濱、大連、滿洲里等就業(yè)網(wǎng)點，暢通了就業(yè)渠道，為畢業(yè)生提供了可靠的就業(yè)保障，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。學校辦學得到了各級黨委、政府和社會各屆的廣泛關(guān)注和大力支持。原全國人大常委會副委員長彭佩云、國家教育委副主任王明達、省委書記孫維本、兩任省長陳雷、張左己以及市、縣黨政領(lǐng)導先后來學校視察工作，對學校辦學成績給予了充分肯定。 [1] 

辦學特色

編輯學校堅持以人為本的辦學理念，結(jié)合自身擁有的人力和物力資源，面向“三農(nóng)”，依托市場，把升學教育逐漸轉(zhuǎn)向就業(yè)培養(yǎng)，不斷開拓創(chuàng)新，謀求發(fā)展。把“打造技能型人才和高素質(zhì)的勞動者，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，為學生搭建發(fā)展平臺”作為培養(yǎng)目標，始終貫徹“先做人，后做事”主導思想，以“厚德強能”為目標，培養(yǎng)“思想進步，情操高尚，基礎(chǔ)扎實，特長突出，心理健康，體魄健美”，具有競爭能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學生。并實行校企聯(lián)合、校校合作和訂單式培養(yǎng)的辦學模式，穩(wěn)定就業(yè)出口，與杭州市實奇公司、昆山市海納人力資源開發(fā)有限公司、蘇州市寶力資源職介有限公司以及蘇州聯(lián)建電子、東山鈑金公司、蘇爾特公司、上海環(huán)旭電子、天津富士達公司等建立了培訓與就業(yè)安置的合作關(guān)系。學生培訓后，可直接安置就業(yè)，就業(yè)率達90%以上。 [2] 

學校榮譽

編輯學校建校至今，取得了長足的進步和發(fā)展。2001年原全國人大常委會副委員長彭佩云來校視察工作時，為學校題詞“為農(nóng)服務(wù)天地寬”，2005年原省長張左己同志來校視察工作時對學校工作給予了高度評價，學校還為全市“四個換位”提供了現(xiàn)場。齊齊哈爾日報以“天高任你飛”為題報導了學校辦學。目前學校辦學出現(xiàn)了條件不斷改善，招生人數(shù)迅速增加，教育教學質(zhì)量逐步提高，綜合實力不斷增強，社會認可程度不斷提升的良好局面，招生、培養(yǎng)、就業(yè)呈現(xiàn)出良性循環(huán)。