太原商貿(mào)經(jīng)濟(jì)職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)名單:數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控銑工、數(shù)控車工、汽車運(yùn)用與維修、汽車商務(wù) 、汽車維修、食品生物工藝、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 、電子商務(wù) 、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)(效果、動(dòng)漫游戲制作)、計(jì)算機(jī)多媒制作、工藝美術(shù)。
招生專業(yè) | 招生人數(shù) |
數(shù)控加工技術(shù) | 40 |
數(shù)控銑工 | 40 |
數(shù)控車工 | 40 |
汽車運(yùn)用與維修 | 40 |
汽車商務(wù) | 40 |
汽車維修 | 40 |
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 | 40 |
電子商務(wù) | 40 |
計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì) | 40 |
計(jì)算機(jī)多媒制作 | 40 |
工藝美術(shù) | 40 |
凡報(bào)考我校的農(nóng)村戶籍、縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶籍、“建檔立卡”貧困家庭以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生均可申請(qǐng)助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金;
太原商貿(mào)經(jīng)濟(jì)職業(yè)中專學(xué)校始建于1957年,1987年改辦職業(yè)教育,1996年批準(zhǔn)為首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2006年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)正式成立。學(xué)校現(xiàn)有市中小學(xué)學(xué)科帶頭人4人、省市骨干教師25人、教學(xué)能手5人,高級(jí)教師26人,中級(jí)教師53人,“雙師型”教師31人,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍體現(xiàn)了我校強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力。
就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有能力,升學(xué)有希望,繼續(xù)教育有基礎(chǔ)。本著“立足行業(yè),服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方向,努力縮短人才市場需求與學(xué)校人才培養(yǎng)的距離。學(xué)校分別與上海大眾、山西黃河汽修廠、山西香山汽貿(mào)有限公司、富士康集團(tuán)、太原第一機(jī)床廠、美特好、雙合成食品有限公司、迎春樓廣東酒家實(shí)業(yè)有限公司、好利來等企業(yè)簽訂“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)后可以直接上崗。近三年來畢業(yè)生參加技能等級(jí)鑒定中級(jí)工取證率達(dá)98%,就業(yè)率達(dá)到98%以上,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)振興輸送了大批實(shí)用型人才。
學(xué)校開設(shè)數(shù)控加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、食品生物工藝、工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等五個(gè)專業(yè)全部是太原市重點(diǎn)專業(yè),在校接受學(xué)歷教育人數(shù)2116人;短期培訓(xùn)人數(shù)近三年平均達(dá)1200人次。學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)水平高的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工162人,專任教師132人,其中高級(jí)教師34人,中級(jí)教師54人,省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師28人,“雙師型”教師35人。
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、硬件設(shè)施一流,占地面積45081平方米,建筑面積37183.15平方米。現(xiàn)擁有機(jī)械加工、汽車檢測(cè)與維修、食品工藝、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)技能教室38個(gè),理化生實(shí)驗(yàn)室3個(gè),實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)工位2218個(gè),教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備總價(jià)值3000余萬元,可充分滿足校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)使用。2006年,中央財(cái)政又支持學(xué)校數(shù)控加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地700萬元的設(shè)備,其技術(shù)含量和教學(xué)設(shè)施在山西省普通中專處于領(lǐng)先水平。學(xué)校設(shè)有專用圖書館,藏書100062冊(cè),專業(yè)圖書達(dá)藏書量的33%。采用學(xué)習(xí)與操作一體化的課程教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。目前,數(shù)控加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、食品生物工藝三個(gè)專業(yè)成為山西省示范專業(yè)。