重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年，辦學(xué)歷史源于1906年官立川東師范學(xué)堂，是教育部批準(zhǔn)、重慶市人民政府舉辦的全日制普通本科院校，是博士學(xué)位授權(quán)單位和全國(guó)第二批（1986年）碩士學(xué)位授權(quán)單位，有碩士研究生推免權(quán)。

學(xué)校學(xué)科建設(shè)體系完備，一級(jí)學(xué)科覆蓋哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類。擁有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科3個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科25個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)，重慶市一流學(xué)科2個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科18個(gè)，“人工智能+”等市級(jí)特色學(xué)科群2個(gè)。學(xué)校是國(guó)家“卓越教師”和“卓越農(nóng)林人才”培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校。

學(xué)校獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、教育部高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、重慶市科技突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)110余項(xiàng)；擁有省部級(jí)科研平臺(tái)82個(gè)，獲得首批“國(guó)家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心”國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)。

學(xué)校在校學(xué)生3萬余人，其中全日制本科生25000余人、博士碩士研究生6500余人、留學(xué)生近500人。學(xué)校占地面積2688畝，擁有紙質(zhì)圖書273萬冊(cè)、電子圖書164萬種、電子期刊90萬冊(cè)、音視頻容量24萬小時(shí)、數(shù)據(jù)庫62個(gè)。

教育科學(xué)學(xué)院具有強(qiáng)大的研究、學(xué)科與社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，具有特殊教育專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有重慶市高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——特殊兒童心理診斷與教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，重慶市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科——特殊教育學(xué)，是全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員國(guó)家級(jí)規(guī)范化培訓(xùn)基地、重慶市殘疾兒童康復(fù)研究訓(xùn)練基地、重慶市特殊教育骨干教師市級(jí)培訓(xùn)基地、國(guó)際聾人高等教育網(wǎng)絡(luò)組織（PEN）成員單位。特殊教育專業(yè)為學(xué)院特殊教育系下設(shè)專業(yè)，該系前身是1988年建立的重慶師范學(xué)院兒童智能發(fā)展研究中心。該專業(yè)創(chuàng)建于1993年，是國(guó)家級(jí)一流專業(yè)，國(guó)家級(jí)卓越特殊教育教師培養(yǎng)與改革項(xiàng)目、重慶市一流專業(yè)，重慶市“三特”專業(yè)，已完成國(guó)家二級(jí)專業(yè)認(rèn)證。2005年，開始單獨(dú)招收聽障學(xué)生，至今已招收了四百多名優(yōu)秀聽障學(xué)生接受大學(xué)本科教育。享有碩士研究生推免資格，部分優(yōu)秀學(xué)生被雙一流高校錄取。此外，部分優(yōu)秀學(xué)生在國(guó)外深造，部分優(yōu)秀學(xué)生在殘聯(lián)系統(tǒng)工作，部分優(yōu)秀學(xué)生在特殊教育學(xué)校工作，部分優(yōu)秀學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功。

重慶師范大學(xué)在特殊教育專業(yè)下為聽障學(xué)生設(shè)置了兩個(gè)方向：聾人教師教育與殘疾人輔助技術(shù)。以計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等課程為專業(yè)基礎(chǔ)，以培養(yǎng)聾人師資與殘疾人輔助技術(shù)人才為主要任務(wù)。

本專業(yè)開設(shè)的主要課程分三類：

第一類是提升基本人文素養(yǎng)的課程，包括大學(xué)的通識(shí)課，以及專為聾人開設(shè)的基本素養(yǎng)課程如國(guó)家通用手語、大學(xué)語文、人際溝通、心理健康等；

第二類是提升特殊教育教師專業(yè)素養(yǎng)的課程，包括普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、特殊教育概論、聽覺障礙兒童心理與教育、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等；

第三類是提升為殘疾人服務(wù)的輔助技術(shù)相關(guān)課程，包括計(jì)算機(jī)原理、網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、繪畫、造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、三維繪圖軟件、輔助技術(shù)、新媒體技術(shù)等。

學(xué)校嘗試聾人教師教育培訓(xùn)工作，部分聽障畢業(yè)生受聘聾校及其他特殊教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任專任教師或生活老師。2017年1月12日，國(guó)務(wù)院通過《殘疾人教育條例（修訂版）》，其中第三十四條為聾人申請(qǐng)教師資格證的身體條件和普通話水平松綁。因而學(xué)校這兩個(gè)專業(yè)方向不僅填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)殘疾人高等院校專業(yè)設(shè)置的空白，開拓了我國(guó)特殊教育和殘疾人事業(yè)的新領(lǐng)域，更將殘疾人的特殊需求轉(zhuǎn)化為專業(yè)優(yōu)勢(shì)，有利于拓寬殘疾大學(xué)生的就業(yè)途徑。除了學(xué)科設(shè)置外，學(xué)校還承接了中國(guó)殘聯(lián)彩票公益金項(xiàng)目，為聾人實(shí)踐和就業(yè)創(chuàng)辦了聾人工作室。在日常生活和管理中，基于最新的融合教育的理念，讓聾生與聽生一起生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)提供全方位的無障礙信息環(huán)境支持，為聾人破除聾聽隔離，順利走入主流社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

面向全國(guó)招收具有高中文化程度或同等學(xué)力的優(yōu)秀聽障學(xué)生，招生計(jì)劃為30名。

（一）熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、品德良好。

（二）持有殘疾證，殘疾類別必須為“聽力殘疾”或“聽力言語殘疾”。

（三）符合全國(guó)普通高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)（除聽力與言語外），具備基本生活自理能力，不影響所報(bào)專業(yè)的學(xué)習(xí)。

（四）普通高中應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，報(bào)到時(shí)須查驗(yàn)在校生證明或畢業(yè)證原件。

（五）已參加生源所在地省級(jí)招生機(jī)構(gòu)組織的高考報(bào)名，獲取全國(guó)統(tǒng)一高考以“23”開頭的14位考生號(hào)。

（一）接收?qǐng)?bào)名材料時(shí)間：2023年2月24日—2023年3月10日（以寄出郵戳?xí)r間為準(zhǔn)）

（二）報(bào)名方式：1.請(qǐng)?zhí)顚憽吨貞c師范大學(xué)2023年聽障生單考單招報(bào)名統(tǒng)計(jì)表》，并將統(tǒng)計(jì)表發(fā)送至電子郵件。若一所學(xué)校有多個(gè)學(xué)生報(bào)名，請(qǐng)以學(xué)校為單位匯總發(fā)送。2.發(fā)送電子報(bào)名表成功后，通過郵寄方式寄送報(bào)名材料，請(qǐng)選擇郵政EMS或順豐快遞。

（三）郵寄所需材料

1.高中畢業(yè)證（或應(yīng)屆學(xué)生證明）或同等學(xué)力復(fù)印件。

2.殘疾證復(fù)印件。

3.考生參加當(dāng)?shù)馗呖嫉膱?bào)名表復(fù)印件（需加蓋考生所在學(xué)校的公章或復(fù)印件章）。

4.二級(jí)及以上醫(yī)院有關(guān)高考體檢項(xiàng)目體檢報(bào)告。

5.《重慶師范大學(xué)2023年特殊教育專業(yè)單考單招考生報(bào)名信息登記表》，考生本人親自填寫,并由考生所在學(xué)校簽字蓋章，報(bào)名表中的考生號(hào)是指考生在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖紙?bào)名的14位考生號(hào)。

6.一寸免冠彩色照片4張，請(qǐng)?jiān)诒趁鎸懞每忌彰?

7.高中成績(jī)單（非必選項(xiàng)，若有請(qǐng)?zhí)峁?

（四）注意事項(xiàng)

1.考生需認(rèn)真閱讀報(bào)名要求，因理解有誤或疏忽而造成材料不齊或材料不實(shí)，報(bào)名無效，后果自負(fù)。凡考生所交的復(fù)印件材料，在考生報(bào)到時(shí)均需查驗(yàn)原件。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消錄取資格，責(zé)任由考生自己承擔(dān)。

2.招生辦公室會(huì)根據(jù)收到的考生報(bào)名材料于3月17日在本科招生網(wǎng)公布資格初審名單。

3.查看考試大綱。

4.報(bào)名時(shí)請(qǐng)留下準(zhǔn)確的聯(lián)系電話，如有調(diào)整，我們將及時(shí)電話通知，請(qǐng)保持電話暢通。

（一）領(lǐng)取準(zhǔn)考證：3月31日15：00—17：00，考生攜帶本人身份證領(lǐng)取準(zhǔn)考證，地點(diǎn)為重慶師范大學(xué)（大學(xué)城校區(qū)）礪志樓教育科學(xué)學(xué)院。

（二）考試時(shí)間及考試科目：2023年4月1日（上午8:30-10:00文科綜合考試、上午10:30-12:00理科綜合考試）、2023年4月2日（面試，具體時(shí)間另行通知）

（三）考試地點(diǎn) ：領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)通知

（四）考試內(nèi)容：筆試和面試，滿分300分。

1.筆試滿分為200分。文科綜合和理科綜合各100分，每場(chǎng)考試90分鐘。文科綜合含語文和英語，其中語文60分（題型包括單選、填空、閱讀和作文等），英語40分（考核內(nèi)容包括單詞、語法、作文等，題型包括選擇、作文等）；理科綜合含數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)，其中數(shù)學(xué)40分（題型以應(yīng)用題為主），計(jì)算機(jī)60分（計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用辦公軟件word/excel文件的應(yīng)用等，題型以選擇題為主）。具體考試大綱見附件。

2.面試滿分為100分。面試現(xiàn)場(chǎng)可以使用口語、手語或書面語作為面試語言，面試現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供手語翻譯和字幕。面試采用結(jié)構(gòu)化面試方案（含自我介紹和現(xiàn)場(chǎng)回答抽取的問題）。事先根據(jù)報(bào)名順序抽取號(hào)碼，按號(hào)碼順序依次進(jìn)入考場(chǎng)面試，隨機(jī)抽取面試題目。每人面試時(shí)間不超過5分鐘。

3.面試名單確定。學(xué)校根據(jù)筆試成績(jī)，按招生計(jì)劃的1:1.5確定入圍面試名單。面試名單將于筆試成績(jī)復(fù)核無誤后發(fā)布于本科招生網(wǎng)。

學(xué)校根據(jù)考生報(bào)考人數(shù)及考試情況，在面試高于60分的考生中，按筆試和面試總成績(jī)從高到低確定合格考生名單（如果總成績(jī)相同，筆試成績(jī)高者排序優(yōu)先）并在學(xué)校本科招生網(wǎng)進(jìn)行公示，對(duì)公示無異議的考生，學(xué)校將向各省級(jí)招生主管部門申請(qǐng)辦理錄取手續(xù)。

正式錄取后的新生憑錄取通知書到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。入學(xué)后，學(xué)校將再次進(jìn)行信息審核、身體檢查、學(xué)業(yè)水平復(fù)查，對(duì)不符合條件以及弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，取消入學(xué)資格。

學(xué)校實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理，特殊教育專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，學(xué)習(xí)年限最短不少于3年，最長(zhǎng)不超過6年。學(xué)生達(dá)到學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)和學(xué)位授予要求，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)重慶師范大學(xué)本科畢業(yè)證書和授予學(xué)士學(xué)位證書。

畢業(yè)生就業(yè)按照國(guó)家就業(yè)政策，“雙向選擇，自主擇業(yè)”。學(xué)校積極向用人單位推薦合格畢業(yè)生。

（一）學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照國(guó)家及重慶市物價(jià)部門有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

（二）學(xué)生在校期間按照國(guó)家和學(xué)校相關(guān)政策可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、綜合獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等。同時(shí)學(xué)院設(shè)立相應(yīng)類別獎(jiǎng)助學(xué)金。此外，學(xué)校和學(xué)院還開設(shè)了特殊困難臨時(shí)救濟(jì)渠道。

（三）本招生簡(jiǎn)章以教育主管部門相關(guān)招生文件為準(zhǔn)，若有調(diào)整，按照最新文件執(zhí)行，學(xué)校招生辦公室會(huì)及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布補(bǔ)充通知。學(xué)校保留因疫情等原因?qū)?bào)名考試調(diào)整的權(quán)利。